幼儿园：2稿 语言：夜晚的故事详案.doc

杭州市滨江区白金海岸学前教育集团 教 师 备 课 表 主题名称 我来显身手 活动内容 语言：夜晚的故事（祥案） 周时数 活动时间 教师 活动目标 1.通过经验回顾、场景观察，讲述夜晚劳动者的工作内容，了解他们的工作与我们生活的关系。 2.尝试创编夜晚场景与场景之间可能会发生的故事，初步感知工作与工作之间的关联性，萌发对夜晚工作人的感恩之情。 活动准备 物质准备：背景操作图一幅、幼儿操作板四份、场景图、部分工作视频。 经验准备：幼儿对具体场所在工作的人有初步了解，同时有体验过做医生、保安、消防员等的游戏经验。 活动过程 一、夜晚场景导入 1.观察夜晚的场景图，猜测故事背景。 2.提问：这是什么时候？（夜晚）你从哪里看出来的？有你认识的地方吗？ （恩，你把夜晚的特征都说出来了。很多店都还没下班（是的还有人还在工作呢））这里其实就是我们周边生活的环境。 3.小结：晚上，忙碌了一天的人们都回家了，街上的车子也越来越少了，很多店都要关门了，大家都要回家睡觉了。 二、夜晚工作的人 1.场景图中，部分店关门，部分场所还亮着灯。 2.幼儿观察场景图，教师提问：我们都要回家睡觉了，那你们知道还有谁还在继续工作吗？ 3.聚焦几个重要的工作：警察、医生、机场、消防员，提问：他们为什么要在晚上工作，链接工作与生活的关系。 4.引导幼儿大胆表述，夜晚工作的人会发生的事儿。提问：有可能会遇到谁？还