幼儿园：中班健康 爬爬乐.docx

中班健康活动：爬爬乐 ——选自《游戏*发展*成长课程·中班下》 钱塘实验幼儿园碧水分园 严畅 设计意图： 中班幼儿的身体移动和身体素质已经有了较强的发展。从《指南》中可以了解到，4-5岁的中班幼儿能以匍匐、膝盖悬空等方式钻爬。而爬行和攀爬这类前移式动作，也是为日后发展的基本移动打下协调性和平衡感的基础。本活动由四个游戏组成。第一个游戏“走进大森林”，让幼儿在无障碍场地上物上进行热身运动，活动手和腿部关节，并为接下来的游戏做铺垫。第二个游戏“螃蟹爬”，练习手脚着地横向爬的姿势。第三个游戏“鳄鱼爬”，目的是让幼儿尝试身体着地匍匐爬，训练幼儿的协调性。第四个游戏“充气棒大鳄鱼”，幼儿尝试提高匍匐爬行速度，锻炼闪躲能力。最后的“穿越冒险岛”游戏，通过组合爬行姿势，提高动作协调性和反应能力。 活动目标 探索不同姿势的爬行动作，锻炼手部力量，提高动作协调性和平衡能力。 尝试同伴合作完成游戏，体验爬行的乐趣。 活动准备 材料准备：彩色体操垫；充气棒； 音乐《森林狂想曲》 活动过程 1.热身活动：走进大森林 教师伴随音乐《森林狂想曲》带领集体做热身操“森林大探险”。 师：我们我们一起去森林探险吧！看看路上会遇到什么？（引导幼儿根据指令模仿相应的动作：不同的动物（毛毛虫、小猫咪、小蛇、泥鳅、等） 2.欢迎来到森林大冒险——进行不同方式爬行锻炼。 （1）手脚着地向前爬（动作要