《领悟人生真谛创造人生价值》.pptVIP

丛飞 第三十一页，共八十三页。 大连市公汽联营公司驾驶员黄志全 2005年，大连公交公司702路422号，双层巴士司机黄志全。在行车途中，突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事： ____把车缓缓地停在路边，并用最后力气拉下了手刹闸； ----把车门打开，让乘客安全地下车； ----将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。 ???? 他做完这三件事，趴在方向盘上，再也没有醒来。 第三十二页，共八十三页。 一个人的能力有大小，职业有不同，职位有高低，但只要有了为人民服务的人生观，就能够事实处处为人民着想，助人为乐，造福人民。 第三十三页，共八十三页。 第二节 创造有价值的人生 主要问题： 什么是人生价值？ 用什么标准衡量一个人的人生价值？ 怎样实现我们的人生价值？ 第三十四页，共八十三页。 一、什么是人生价值 “西红柿”给我们的启示： 第三十五页，共八十三页。 启示：狼桃最初不具有任何价值,当人们在生活实践中发现了他的有用属性,能够满足人的某钟需要,便把它作为观赏物,又进一步把它作为食品时,才具有价值. 马克思：“价值这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的” 第三十六页，共八十三页。 二、人生价值的标准与评价 人生价值包括人生的自我价值和社会价值两个方面。（人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。） 自我价值是在社会价值的实现过程中实现的。 人生价值的评判主要是以他对社会所做的贡献为标准的。 第三十七页，共八十三页。 除了要掌握科学的评价标准之外，还要掌握恰当的评价方法： 1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 2、坚持物质贡献与精神贡献相统一 第三十八页，共八十三页。 第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。 ——爱因斯坦 第三十九页，共八十三页。 动机与效果 动机善 效果善 效果恶 动机恶 第四十页，共八十三页。 3、坚持完善自我与贡献社会相统一 4、坚持动机与效果相统一 第四十一页，共八十三页。 内在与外在 第四十二页，共八十三页。 南京某名牌大学热能博士陈某，当街行乞。据报载，他的博导老师称，陈某很聪明，理论基础很好，动手能力也很强，学校当初对他很器重。后来由于出国未果、工作没着落，碰了不少钉子，好不容易找到一份工作，常常只做了几个月就因各种原因甩手不干。如今，妻子已离他而去，他坐在街头乞讨，自称“想过简单生活”…… 第四十三页，共八十三页。 　人才的成长与成功既要靠才能，也要靠良好的心理素质。而对于“博士乞丐”来说，一个很可能的情况是，从上小学到读博士，从学生时代到踏上社会，他把自己封闭在狭小甚至纯粹个人的小圈子里，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，很少与他人、与社会交往，也就难以融入群体，适应社会。特别是在求职过程中遭遇挫折的时候，破罐子破摔，生活放任自流，不是想到国家把自己培养成高级专业人才，理当以积极进进取的心态去发挥一技之长，为国家、为家庭作出应有的贡献并承担责任，却选择了牺牲尊严博人同情的流离生活。这些，都是心理不健康的表现。一个人心态摆不正，心理出现问题，难有出息。 第四十四页，共八十三页。 三、人生价值实现的条件 （一）人生价值实现的社会条件 1、实现人生价值要从社会客观条件出发 第四十五页，共八十三页。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”几千年中国文学史乃至文化史，有一个说不尽的人物，那就是屈原。屈子既有那么美好的理想，又有那么可贵的精神与人格，可为什么，他失败了呢？ 屈原一生造就了一个天大的悲剧：他自重自爱，从不忘内美外修，但最终他自绝生命；他积极从政，却被政治社会驱逐出境；他有清晰的“美政”理想与相应措施，但改革政令尚未出台，就宣告了失败；他忠君爱国，但君王不爱他，国人也不了解他；他想用一生修扬美名，但生命的代价是：生前群小诋毁的声音不断，死后的议论纷纷…… 这一切都使他的人生带上浓重的悲剧意味，为什么？ 第四十六页，共八十三页。 2、人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会核心价值体系相一致。 第四十七页，共八十三页。 （二）人生价值实现的个人条件 1、实现人生价值要从个体自身条件出发 2、不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领 3、立足于现实，坚守岗位做贡献 4、实现人生价值要有自强不息的精神 第四十八页，共八十三页。 四、在实践中创造有价值的人生 1、走与人民群众相结合的道路 2、走与社会实践相结合的道路 第四十九页，共八十三页。 第五十页，共八十三页。 第五十一页，共八十三页。 2008年 3月29日晚，“世界因你而美丽--2007影响世界华人盛典”颁奖典礼在北京大学百周年纪念