图形设计中各元素的组织原理.pptVIP

精品课件资料 作业（五） 作业内容：IC卡上的虚画图形 作业要求：在IC卡进行虚画图形设计，画面要与 IC卡发生关联，卡上芯片要通过图形创意成为画 面的有机组成部分。 作业数量：不少于10个 提交方式：在课堂上构画方案草图，数量不少于20个，选其中优秀的进行精细描绘。 * 精品课件资料 * 精品课件资料 六 图形的创意表现 在图形创意中除了要解决元素的选 取、形态的想象塑造外，在将图形 表达出来的过程中同样需要丰富的 想象力和创造力。要真正形成有感 染力的图形作品是离不开高超的艺 术表现能力的。 1.表现的多样性 由于图形创意的目的在于传达，不 可避免的要选择在大众中具有普遍 认知度的象征图形，在同一主题中 就可能出现大量使用同样的形象元 素作为表现对象。要使自己的作品 具有与众不同的新颖性，一定要有 出人意料的表现手法。其实同样的 元素，想改变的角度是非常丰富 的，关键在于设计者要大胆尝试， 多作试验，探询最佳效果。 * 精品课件资料 2.表现的风格化 现代图形生存环境是一个信息暴满\媒介 竞争极为激烈的世界,在这种情况下 优秀 的图形除了能准确传达信息之外,还要有 更为独特的艺术内涵。 设计师如何形成表现的独特风格？ 一般而言可以通过几种方式获得： 一种特定的表现手法 独特的艺术气质和审美倾向 * 精品课件资料 * 精品课件资料 * 精品课件资料 肖形同构所谓“肖”即为像、相似的意思，肖形同构是指以一种或多种物形的形态去模拟另一种物形的形态。  * 精品课件资料 * 精品课件资料 * 精品课件资料 * 精品课件资料 * 精品课件资料 * 精品课件资料 显异同构 显异同构是将一个原形进行开启，显示 出藏于其中的其他物形。显异同构中被 开启的原形可以是现实中可开启的事 物，也可以是不能割裂的事物，但通过 图形想象中的分割裂变进行再创造，使 它成为具有超现实的形态，与其他物形 更具整合的可能性。 * 精品课件资料 * 精品课件资料 异影同构 异影同构是以影子作为想象的着眼点，以 对影子的改变来表情达意。影子可以是投 影，也可以是水面倒影或镜中影像等。异 影同构可以将事物不同时间状态下的状 态、事情的因果关系、事物的正反两面、 现象与本质等不同元素巧妙的组合在一 起。 * 精品课件资料 * 精品课件资料 作业数量：拼置同构、置换同构、置入同构、肖形同构、异影同构每种不少于10个。提交方式：在课堂上构画方案草图，选择其中优秀的进行精细描绘。 作业（三） 作业内容：以超现实的方式组合将两种以上的元 素进行整合 作业要求：选择两种现实中独立的元素，分析两 者的形态结构，以恰当的组合方式将两者整合为 一个新图形形象。不强调图形的含义，注重整合 方式运用得合理巧妙。 * 精品课件资料 * 精品课件资料 2.技巧型整合 共生同构、正负形同构、延异同构、隐歧图形 技巧整合就元素关系而言也是超现实的，它的特点主 要是表现形式上更具新颖巧妙性，组合形式的成立倚 赖形态上的巧合，图形以视觉上的趣味性为第一特 征。 共生同构 共生同构是指几个物形通过公用一些部分或轮廓线， 相互借用、相互衬托，以一种独特的紧密关系组合成 一个不可分割的整体。共生同构的图形整体感强，共 生的紧密关系常常用来象征事物间互相依存的含义。 * 精品课件资料 * 精品课件资料 正负形同构 所谓正形是指画面中被认为是图的部分，它从背 景中分离出来，具有积极的意义。与此相对的是 负形，即图之外的背景部分，通常它没有实际意 义，是消极的。当一组元素与记忆中的某种形态 相近时，大脑会将它们作为某一图形形象从背景 中分离出来，成为正形，而对于不能判别形态意 义的部分则被作为背景即负形。 * 精品课件资料 在图形创意中，正负形共生带有 视觉心理上的不确定性，具有动 感。由于图地之间公用一条轮廓 线，因此正负形同构可以说是共 生同构中的一个特例。正负形最 大限度地利用了画面，是结构非 常紧凑，在标志设计中应用广 泛。 * 精品课件资料 * 精品课件资料 * 精品课件资料 延异图形 延异又称异变或渐变，指一个形 态经过一定过程逐渐演变成另一 形态。这类图形将两种形态元素 分别完整呈现，借由中间的过渡 步骤将二者组织在一起，也是形 与形的一种组合方式。在图形创 意中，这种变化过程往往是非现 实的，需要依赖设计者的视觉想 象能力去构建变化的步骤。 延异图形可以分两类：一类是形 与形之间纯形态的演变，可以是 相似形渐变，即起点与终点的物 形无必然联系，但形态较为相 似；也可以是两个有一定逻辑关 系但形态相差较大的物形间渐 变。另一类延意是某一物形自身 的变化过程，这种过程展现的是 对原物形的创造性想象的结果， 完全摆脱现实中物体概念的束 缚。 * 精品课件资料 * 精品课件资料 隐歧