《凡尔赛条约》和《九国公约》PPT教学课件一等奖新优质课比赛公开课获奖.pptVIP

* * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》 九年级历史RJ版·下册 一、新课引入 1.《凡尔赛条约》 二、新课 巴黎和会 （1）时间：1919年1月—6月 （2）实质：一战战胜国召开的分赃会议。 （3）中心问题：如何处置战败国，尤其是德国。 （4）会议特点：大国强权，牺牲弱小国家和民族利益 操纵国：英、法、美（三巨头：法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治、美国总统威尔逊） 巴黎和会三巨头 英国首相劳合?乔治：保留德国，牵制法国，制约苏俄,保持和加强海上霸主地位 美国总统威尔逊：维护德国，抗衡英法，对付苏俄,建立国联，逐步统治世界 法国总理克里孟梭：雪耻，收复失地，削弱和肢解德国 美 英 法 攫取战后世界领导权 。 继续维护世界霸权，反对过分削弱德国。 最大限度削弱德国，重建欧陆霸权。 目的：重新瓜分世界 实质：帝国主义的分赃会议 “他们像野兽一样彼此斗来斗去，相互撕咬。他们要决定给谁多一些，于是彼此厮打了五个月。” ——列宁 《凡尔赛条约》— 对德和约 （1）领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔煤矿归法国，莱茵河东岸50千米以内不得设防。承认奥地利、波兰独立。 （2）经济方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款；（赔款委员会）。 （3）军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；不得拥有空军；陆军不超10万人。 （4）殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义瓜分。 （5）山东权益：德国在中国山东的权益转交给日本。 各方对《凡尔赛条约》的看法 德国魏玛共和国首任总理谢尔曼：谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉！ 英国经济学家凯恩斯：它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。 协约国联军总司令福煦：这不是和平，这不过是20年的休战。 条约不仅没有消除矛盾，而且还加深了战胜国和战败国之间的矛盾。 德国人不满意条约的签订 凡尔赛体系 积极影响：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序 ； 消极方面：没有从根本上消除战胜国与战败国之间的矛盾，从而为“二战”埋下了祸根。 巴黎和会关于中国 山东问题的讨论 中国是“一战”的战胜国，中国北洋政府派出的四位代表，提出收回曾被德国占领山东的特权，列强却将德国在山东的权利全部转给日本，作为日本参加战争的回报。 《凡尔赛条约》上的签字，美国和中国没签字 1920年 瑞士日内瓦 英、法 国际联盟的成立 时间： 地点： 操纵国： 实质： 帝国主义维护战后资本主义世界秩序的机构 2.《九国公约》 一战期间及战后，日本在中国和太平洋地区的扩张同美国在该地区的利益发生了严重冲突，也直接威胁到英国在东亚的利益。 1921—1922年，九国代表（美、日、英、法、意、荷、比、葡、中）召开华盛顿会议，签订了关于中国问题的《九国公约》。 参加华盛顿会议的九国代表 《九国公约》 内容： A.宣称尊重中国的主权、独立与领土完整； B.建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。 * * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究