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双主教学模式在地理教学中的应用（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“教学研究”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5751字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：双主教学模式在地理教学中的应用 2 一、“双主”教学模式概述 2 二、“双主”教学模式应用研究的必要性 2 三、“双主”模式下地理课堂教学的基本环节 3 四、结语 5 文2：浅谈双主教学模式在小学语文教学中的应用 5 一、“双主”教学模式初探 5 二、“双主”教学模式与传统教学模式的异同 6 三、“双主”教学模式在小学语文教学中的应用 7 1. 教材分析 7 2. 教学过程 7 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 双主教学模式在地理教学中的应用（教学资料） 文1：双主教学模式在地理教学中的应用 一、“双主”教学模式概述 教学模式是指在一定教学思想和教学理论指导下建立起来的在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系。把在教学模式中既发挥教师教的主体作用又充分体现学生学的主体作用，建立在“双主体论”上的教学模式称为“师生双主教学模