《不再麻烦好妈妈》教案.docxVIP

《不再麻烦好妈妈》教案1、《世上只有妈妈好》激趣： 师:一首熟悉的旋律响起在我们的耳畔，你想到了谁？ 生:妈妈师:请同学们讲述一下你们的妈妈平时是怎么样照顾你关心你的？ 2、《我的好妈妈》引情师:妈妈这么辛苦的劳作，并且为我们的成长而无怨无悔的操劳，你能分担妈妈 的辛苦，在家里帮妈妈做力所能及的事吗？ 生:我会扫地，我会洗碗师:真好，你们真的长大了，有个小朋友说“我也会做许多事情，不再麻烦妈妈 了我们听听她自己做了什么好吗？ 二、学习歌曲《不再麻烦好妈妈》1、初听（问歌曲的名字） 2、教师范唱带律动。 师:她会做什么你们知道吗？ 生:洗衣服，自己穿袜子，自己叠被子，自己梳头发。 3、拍击歌曲的节奏4、节奏练习 （a用：走、泡泡读节奏；b老师说歌词，学生说歌词、学生创编歌词；c老师拉 琴，学生唱歌谱d学唱那几句歌词）5、跟录音范唱读歌词 6、学唱歌曲： 6、学唱歌曲： A模唱：嗯鸣模唱 B跟唱:无声跟唱 7、歌曲处理： A唱出对妈妈的爱 C为歌曲创编舞蹈 三、欣赏《爱劳动》 “呜”模唱“啦”模唱 小声跟唱齐唱歌曲分句轮唱 B打击乐器伴奏 D唱出创编的歌词 一）、初听乐曲《爱劳动》1、谈话:呦，大家动听的歌声传到了森林里，瞧一瞧，谁来欢迎你们了？（出示 白雪公主和七个小矮人图） 2、设疑:你们猜猜，他们在森林里干嘛呢？生回答。 3、师:现在我们就来欣赏动画片《白雪公主》中的插曲《劳动歌》，它是七 个小矮人在矿井劳动时唱的歌。请同学们注意听他们是怎样劳动的。 二）、复听乐曲《爱劳动》，学生律动请学生和7个小矮人一起劳动 四、小结 孩子们，学习本身就是一项有意义的劳动，通过今天同学们在课堂上的热情 劳动，老师看到了一群关心长辈热爱劳动的好孩子，希望你们今后无论在学校还 是在家里都做个爱劳动的好孩子，好吗？