- 0
- 0
- 约9.69千字
- 约 12页
- 2022-06-17 发布于四川
- 举报
中考作文
有关中考作文汇编9篇
中考作文 篇1
决定要坐下来留念,已经有种断然说不出的悲楚。停下脚步去仰望,却终究找寻不到梦的本初。守候在一片天际旷原的起始,多想与骏马一道奔驰,奔向落日时阳光能眷顾的最悠远的那寸疆土。即便追寻的是神话,朝圣一般的,带上最赤诚的心,也要与神明对话,纵使要征服喜马拉雅,才能站在珠穆朗玛,依然坚定执着,准备好了,与自然抗衡的斗志和烈火般的激情――等待着是颠峰的对决。这就是青春年少,眼睛,闪着光,像各拉丹东的第一滴冰川熔水一般清冽,满眼希望,挟着初生的野性。带着最清醇的酥油茶的味道,卷起苍茫故土的祝福,跃马扬鞭,开始了属于自己的神话。他已经,去追寻心中的――香格里拉。
我相信神话,我虔诚的祝愿执着的追逐梦想的那个少年。那个少年同样对神话坚信的矢志不逾,因为,那个少年就是我。
中考作文 篇2
生活中总有那些平凡无奇的“路人甲”。是的,他们平凡的不能再平凡了。但也就是这样的“路人甲”们,却也有着别样的光芒,并独自绽放着。
黑发织日月,粉笔写春秋
记得大教育家陶行知曾这样评价老师:“捧着一颗心来,不带半根草去”。老师,一个平凡的职业。一支粉笔传孔孟老庄之道,一方黑板授李杜韩柳。三尺讲台是您人生的舞台,您培养出桃李万千,却也不求回报。老师就如幕后的演员,我们在学习的舞台上赢得满堂彩,又有几人知老师在幕后的辛勤付出?有几人记得在夜深人静之时,老师们还在辛苦的备课?有几人记得在我们犯了错误之时,是老师的谆谆教导引领我们走向光明?有几人记得在我们获得成绩的时候,老师总是最开心的那一个?时光荏苒,在岁月的长河中老师总是在绽放着自己的独特光辉!
晨起晚归扫,洁净千万家
看那些身穿特有的黄色马甲,穿梭在各个大街小巷里,手里正拿着他们专属的劳动工具――扫帚。对,是他们――环卫工人,多么朴实无华的名字,多么平凡的工作岗位。当我们还在酣然入睡的时候,他们却早已到了自己的工作岗位;当我们正在享受着空调嘴里吃着雪糕时候,他们却正在如火的骄阳下辛勤劳作;当我们参加完活动离开后,是他们,兢兢业业的去清理我们留下的垃圾。他们干着又脏又累又苦的活,可还被一些人所看不起。但他们没有因此而放弃,反而干的更卖力了。城市的干净整洁离不开他们,我们更无法想象没有清洁工的世界是什么样的。他们总是那样默默无闻,用自己的双手和辛勤的汗水为我们营造一个良好的生活环境,在城市的每个角落闪耀着光芒。
杏林凭妙手,白衣秉丹心
一身白衣,救死扶伤。一颗仁心,妙手回春。自古以来少有赞美医生的话语。中有扁鹊华佗千年传颂,外有白求恩人人崇敬。医生的作息时间并不规律,哪里有病人哪里就有他们。病房是他们的战场,他们无时无刻不在与病魔作斗争。这是一场场没有硝烟的战争。曾经看到过这样一则广告:一位医生在手术后疲倦不堪,便在楼梯道上睡着了。人们在感慨的同时,对医生的敬意也油然而生。医生在病人饱受病痛折磨时伸出了援助之手,给予病人以信心。他们也是战士,在一线工作,他们也是天使,解救在死亡线上的人。医生,一个既平凡又普通的职位上散发出了耀眼的光芒!
平凡又普通的人们身上往往有更耀眼的光芒。在不断流逝的时光中,他们的光芒永不消散!
中考作文 篇3
俗话说:织衣织裤,贵在开头;编筐编篓,重在收口。一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。好的结尾犹如七十二拜后的一哆嗦,犹如舞蹈演员舞毕的深情一躬,给人以圆满的感觉。写好文章的结尾,如美人回眸一笑百媚生,能使评卷老师在甜蜜的回味中抬高分数。
经典语段1
这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!
(20xx年滨州市中考满分作文《那一次我真的很棒》)
【眉心飞语】议论点睛,结尾深化。在文章的结尾,加以议论,将上面所写的内容再深入一层,揭示意义,是一种常用的结尾方法。这种方法的主要特点,是以简短的文字,表达十分丰富的内容,将文章的主旨拓展延伸,或进入深层,产生增强力度的效果。小作者用议论性文字对宽容之于人生的意义揭示得十分透彻,读罢全文,给人以很大的启示。议论深化式结尾,针对的对象主要有以上的事和人两个方面,有时也有针对景而议论深化的。运用时要注意一点,就是议论时要恰如其分,不能过于抬高主题,应是上文内容的自然深入。
经典语段2
花谢了,叶还绿着;泪水流过了,我们可以重新绽开微笑;失败了,我们可以再一次拼搏。我相信,最终我会在考场上哂然一笑。
(20xx年济宁市中考满分作文《我的初中生活》)
【眉心飞语】抒情结尾,激扬情感。用抒情的方式收束结尾,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中,也可用于说明文、议论文的写作。小作者
原创力文档

文档评论(0)