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七年级上册语文古诗词鉴赏 七年级上册语文古诗词鉴赏 七年级上册语文古诗词鉴赏 七年级诗歌鉴赏复习 （一）峨眉山月歌李白唐峨眉山月半轮秋，影入平羌江 水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 【练习】1、《峨眉山月歌》中作者连用五个地名峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡，将纪行、写景、抒怀融为一体，描绘出一幅千里蜀江行旅图，借月抒发了诗人的思乡之情。 2、作者在诗歌中描绘了如何的风景？抒发了诗人如何的感情？ 在一个天高气爽、月色光明的夜里，诗人在船上看到峨眉山尖吐出的半圆秋月，从清溪驿顺水而下，月影映在江水之中，像一个好朋友相同，陪伴着诗人。但在从清溪到渝州的途中，月亮总被两岸的巅峰挡 住，使诗人想念不已。诗人借月抒发了的对亲朋家乡的想念之情。 3、前两句描绘了如何的画面？绵延的峨眉山夜色正浓，半轮明月 悬挂山间，犹如青山吐月，洁白的月影映入湛蓝的江水，跟着江水慢慢流动。 、写作手法：前两句点了然写作的时间和地址，作者运用了动静联合的写法，不但描绘了月映清江的美景，也示意了行船之事。 5、赏析“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”。诗人连夜从清溪 驿出发进入岷江，向三峡驶去，用不了多久，就将要抵达渝州。作者 运用拟人手法，把月亮人品化，并当成亲近的朋友对待，表达了诗人 对故土的想念之情。 （二）江南逢李龟年·杜甫岐王宅里平常有，崔九堂前几度闻。正 是江南好风景，落花节气又逢君。 【主题】杜甫少年时才干卓著，常进出于岐王李范和秘书监崔涤的门庭，得以赏识李龟年的歌唱艺术。诗的开首二句是追想往日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀；后两句是对国事凋零，艺人流浪失所的感想。不过四句却归纳了整个开元时期的时代沧桑，人生巨变。 【练习】1．赏析“正是江南好风景，落花节气又逢君”。 答：两句运用了以乐境写哀境的写法，写今日相遇正是风光艳丽的 江南已到了流水落花的节气。这“落花节气”包括许多内容，既是明叙相遇的季节，又暗喻唐帝国由盛入衰的场面，作为人生的光阴，两人又到了落花节气的暮年，这四字写得十分深邃委宛，“又”字抒发了诗人抚今追昔，感时伤世之情。 这首诗以叙事为主，前后两句分别表达了如何的情况？ 前两句表达青年时恰逢盛世，常常进出豪门显贵之家，听李龟年唱歌的生活情况；后两句表达安史之乱后，流浪江南，与李龟年再次相遇的情况。 这首诗表达了诗人如何的思想感情？表达的作者对盛世的无穷，对国运衰微的无穷感想和出身飘零的深切感想。 （三）《夜上受降城闻笛》李益回乐峰前沙似雪，受降城外月 如霜。不知哪处吹芦管，一夜征人尽望乡。 ⑵请发挥想象，用自己的语言描绘划线的诗句所表现的情况。（2分） 低头看回乐峰前，那莽莽大漠上的黄沙，在月色的辉映下忧如白雪一 般，白茫茫一片；仰头看，受降城外浩大空中的月色，那皎皎寒月 好像严霜，令人顿觉冷嗖嗖。 ⑶这首诗被尊崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人如何的思想感情？ 抒发了作者对故土的想念之情。 （四）行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜 故园菊，应傍战场开。 1．这首诗写了重阳节这一中国传统节日，从本诗“九日”、“登高”、 “喝酒”、“菊”等词语能够看出。 ．“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人如何的思想感情？是用什么方法表现的？请简要分析。 两句诗表达了诗人的思乡之情，寄望了诗人对国事的忧愁和对早日平定安史之乱的期望。诗人一是直接抒怀，“遥怜”一词将诗人对故园的想念和担忧直接表现出来；二是以想像的手法描绘了长安故园纷飞的烽火，断垣残壁间丛丛孤独开放的菊花，以写故园菊来写故园长安，让读者忧如看到一幅鲜亮的战乱图，从而形象地表达诗人对故园的想念和对国事的忧愁。（3分，指出表现方法直接抒怀和想像各计1 分，联合诗句分析正确各计1分） 五秋词刘禹锡自古逢秋悲寥寂，我言秋天胜春朝。晴空一鹤 排云上，便引诗情到碧霄。 1）古人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。 “排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲 天，忧如打破白云间隔的气概，表现了作者奋斗进步的激情和豪放乐 观的情怀。 2）全诗表达了诗人如何的人生态度？你以为诗人眼中“秋天胜春朝”的原由是什么？ 全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。原由是在这样天高气爽的 天气，看见黄鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说“我 言秋天胜春朝”。 （六）《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋 池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 1、“秋”字在诗中起到了什么作用? “秋”字点了然季节，同时衬托了人物心情 2、请用简短的语言，写出诗人“今晚”的心境。流浪在外的孤寂， 苦雨暮秋的落寞，归期无期的无奈，相见共语的期盼。 3、第二句除明写流浪他乡时感知到的秋夜雨景以外，还示意了诗人 如何的感情？还示意了诗人孤