教学目标与要求
1. 识记:细胞分类学、化学分类学;植物化学分类学的概念、任务和内容;数值分类学;分类运算单位;
2. 理解:细胞学资料——染色体的数目、染色体的形态结构、染色体组型分析和多倍体及其在分类学研究中的应用;小分子化合物(醌类、黄酮类、苄基异喹啉类、萜类)和大分子化合物(血清学研究、蛋白质电泳分析、DNA测序)在植物分类中的应用;数值分类学的基本步骤;透射电子显微镜和扫描电子显微镜特征概述;;教学重点:细胞学资料——染色体的数目、染色体的形态结构、染色体组型分析和多倍体;大分子化合物(血清学研究、蛋白质电泳分析、DNA测序)在植物分类中的应用;数值分类学的基本步骤;。 ;第九章 植物分类学的发展动态;第九章 植物分类学的发展动态;第九章 植物分类学的发展动态;第九章 植物分类学的发展动态;第九章 植物分类学的发展动态;第九章 植物分类学的发展动态;第九章 植物分类学的发展动态;第一节 细胞分类学 ;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分类学;第一节 细胞分??学;第一节 细胞分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第二节 化学分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;;第三节 数值分类学;;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;;;;第三节 数值分类学;第三节 数值分类学;第四节 超微结构和微形态学特征在被子植物分类中的应用;第四节 超微结构和微形态学特征在被子植物分类中的应用;第四节 超微结构和微形态学特征在被子植物分类中的应用;第四节 超微结构和微形态学特征在被子植物分类中的应用;第四节 超微结构和微形态学特征在被子植物分类中的应用;第四节 超微结构和微形态学特征在被子植物分类中的应用;第四节 超微结构和微形态学特征在被子植物分类中的应用;第四节 超微结构和微形态学特征在被子植物分类中的应用;第四节 超微结构和微形态学特征在被子植物分类中的应用;第四节 超微结构和微形态学特征在被子植物分类中的应用;第四节 超微结构和微
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