2021-2022学年上学期初中语文人教部编版七年级期末必刷常考题之诗歌阅读.docVIP

2021-2022学年上学期初中语文人教部编版七年级期末必刷常考题之诗歌阅读 一、古诗词赏析（共14小题） 1．（2021?崇川区模拟）阅读下面的诗歌，完成下列各题。 江 上 董颖① 万顷沧江②万顷秋，镜天飞雪一双鸥。 摩挲③数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟④。 【注】①董颖：北宋诗人，作者是一个穷愁潦倒的诗人，一生为生计常年奔走异乡。②沧江：因江水呈青色苍色故称“沧江”。③摩挲：用手抚摸。④钓舟：行舟。 （1）下面对诗句的理解与赏析不正确的一项是　 　 A、这是一首七言绝句，构思新颖别致，以双鸥相伴来衬托诗人的孤寂。 B、此诗思路严谨，总体上由近观到远望，由所见到所思。 C、一二句分别写静景与动景，动静结合，既表现出境界的开阔，又表现出画面的生机活力。 D、用“万顷”“一双”数量上的对比，写出了秋景的辽阔澄明，也使形象鲜明突出。 （2）请从修辞角度赏析诗的三四句。 2．（2020秋?涧西区期末）阅读下面这首散曲，完成问题。 天净沙?秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）从炼字的角度赏析“古道西风瘦马”中加点的字。 （2）这首小令中直接抒情的是那一句？抒写了作者怎样的思想感情？ 3．（2019秋?栖霞区期末）阅读古诗，完成下面小题。 云阳①馆与韩绅宿别② [唐]司空曙 故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。 孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传③。 【注】①云阳：县名，今陕西省三原县。②宿别：与朋友相聚了一夜后分别。③离杯：饯别之酒。共传：互相举杯。 （1）下列选项中对这首诗理解不正确的一项是　 　 A．一、二句写诗人自从与朋友别后，山川阻隔，数年不见，突出了离别久远、相见不易。 B．三、四句写久别重逢反疑为梦境，因分离太久而相互问年龄，正说明了此次相见不易。 C．五、六句中的孤灯、寒雨、深竹、浮烟，给人宁静、安逸的感觉，营造出温馨的氛围。 D．七、八两句描写再次离别前，两人在孤灯下饮着离别的酒，表现出两人对友谊的珍惜。 （2）展开想象，用生动形象的语言描绘“孤灯寒照雨，深竹暗浮烟”展现的画面。 4．（2019秋?西城区期末）阅读下面两首元曲，完成下列各题。 天净沙?秋思 （元）马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 天净沙?春 （元）白朴 春山嗳缓日和风，闲干楼阁帘栊①，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红②． 【注】：①[帘栊（lóng）]带帘子的窗户。 ②[飞红]花瓣飞舞，指落花。 （1）关于以上两首元曲，说法有误的一项是　 　 A．曲牌是曲子的调名，又叫曲调。“天净沙”就是曲牌名，“秋思”和“春”则分别是两首小令的题目。 B．《天净沙?秋思》中出现了多个景物，其中“夕阳”为全诗笼罩上一层温暖的色彩，让游子凄凉的心得到安慰。 C．《天净沙?秋思》中的景象相互映衬：动态的“流水”与静态的“小桥”相映，动态的“西风”与静态的“古道”相映。 D．《天净沙?春》的首句为我们描绘了一幅阳光明媚的春色图：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“风”和煦温情。 （2）两首元曲中都有“小桥流水”，请你结合作品，说说“小桥流水”的图景分别蕴含了诗人怎样不同的情感。 5．（2019秋?三台县期末）阅读《秋词》，完成下列各题 秋词（唐） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （1）一、二两句流露了作者怎样的心境？是用什么手法表现的？ （2）秋天可写的景物很多，作者在诗中只写冲天而上的“一鹤”，有何深意？ 6．（2019秋?昌乐县期末）阅读下面的诗歌，完成各题。 【甲】夜雨寄北 唐 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 【乙】寄扬州韩绰判官① 唐 杜牧 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 二十四桥②明月夜，玉人③何处教吹箫。 【注】①判官：观察使、节度使的属官。②二十四桥：一说为二十四座桥，桥因古二十四美人吹箫于此，故名。③玉人：貌美之人。这里是杜牧对韩绰的戏称。 （1）下面对两首诗理解不正确的项是 　 　 A．《夜雨寄北》是李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安亲友的一首抒情七言绝句，此诗构思新巧，言浅意深。 B．《寄扬州韩绰判官》一诗，从“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”一句中可以看出此诗描写的是深秋时节的景色，可以人画，给人遐想。 C．《寄扬州韩绰判官》诗中“隐隐”和“迢迢”这一对叠字，不但画出了山清水秀、绰约多姿的江南风貌，而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离。 D．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”为写实之景，描写出回家团聚时剪烛西窗、共话今宵的情景。 （2）《寄扬州韩绰判官》表达了诗人怎样的思想感情？ 7．（2019秋?玄武区期末）阅读古诗，完成问题。 山中