幼儿小班科学优秀教案《多彩的袜子》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《小班科学优秀教案《多彩的袜子》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标： 　　1、感受袜子的不同用途和特征，逐步形成“双”的概念。 　　2、大胆表达自己生活中的经验，常试自己整理袜子。 　　3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　活动准备： 　　各色袜子若干、小箱子数个。 　　活动过程： 　　1、 出示盒子，猜测，导入课题。 　　里面有什么。本.文来源：快思老.师教案网;为什么 　　2、 观察、触摸、听声，感知袜子的外部特征。 　　3、 感受袜子的不同用途。 　　4、 通过对比，逐步形成“双”的概念，并且知道袜子要大小匹配。 　　5、 以情境引导幼儿整理袜子。 　　6、 延伸活动：洗袜子。 　　活动反思： 　　袜子是我们小朋友最亲近的“好朋友”，幼儿对它非常熟悉。袜子是孩子很熟悉的生活物品，充满了丰富的艺术美感，又易于孩子观察、体验、创作和欣，所以非常适合小班幼儿。