七年级下册生物说课稿.docVIP

七年级生物下册讲课稿 敬爱的领导，老师们 大家好！今日我研说的是人教版七年级下册教材，我的研说流程是讲课标：课程目标、课程标准；说教材：教材特色、编排体例、内容构造、知识整合；说建议：教课建议、议论建议、课程的资源的开发和利用。 一、讲课标 （一）总目标 初中生物课程的学习,主假如获取生物学基本领实看法/原理和规律等方面的基础知识，认识并关注这些知识在生活/生产和社会发展中的作用。所以生物课程应侧重学生科学研究和实践能力以及科学思想习惯的形成和发展，所以课程标准提出了以下 几点： 第一、感情态度价值观目标： 1、认识我国的生物质源情况和生物课科学技术发展情况，形成热爱家乡热爱祖国的感情。 2、加强热爱大自然保护大自然的感情，更为热爱生活珍惜生命。 3、经过本册书的学习，培育学生慎重的科学态度。 4、激发学生主动研究的欲念，在活动中提升学习生物学科的内在动力。 5、逐渐养成优秀的生活习惯与卫生习惯确定踊跃、 第二、知识目标： 1、获取相关生物学的基本看法,原理和规律的基础知识。 2、简单的认识生物技术在生产生活中的应用。 3、获取人体构造/功能以及卫生保健的知识，促使生理和心理的健康发展。 4、知道生物科学和技术在生活/生产和社会发展中的应用及其可能产生的影响。 第三、能力目标： 1、正确使用实验工具和仪器。 2、采集利用资料信息。 3、发展科学研究能力。 4、运用知识解决实质问题