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第三章 牛顿定律知识体系 章节概述 考点内容 高考命题实况 命题热点 2014 Ⅰ卷 2014 Ⅱ卷 2015 Ⅰ卷 2015 Ⅱ卷 牛顿运动定 律、牛顿运动定律的应用 6 分 12 分 6 分 13 分 6 分 20 分 6 分 20 分 对惯性、超重与失重、牛顿运动定律的理解。 应用牛顿运动定律分析物体的运动过程。 将牛顿运动定律与运动学(特别是与图象相联系)等知识相结合进行综合考查。 灵活运用整体法和隔离法处理连接体问题，并能选取适当的坐标系建立方程求解。 与实际生活应用相结合，将 实际问题理想化、模型化。 超重和失重 单位制 有趋势 知识清单 第一单元 牛顿定律 一、牛顿第二定律 单位制 牛顿第二定律(1)内容 物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。加速度的方向与作用力方向相同。 (2)表达式：F = ma。 (3)适用范围 ①只适用于惯性参考系(相对地面静止或匀速直线运动的参考系)。 ②只适用于宏观物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况。 单位制(1)单位制 由基本单位和导出单位一起组成了单位制。 基本单位 基本物理量的单位。力学中的基本量有三个，它们分别是质量、长度和时间， 它们的国际单位分别是 kg、m 和 s。 导出单位 由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。 【考点】 牛顿第二定律的理解 瞬时性 a 与 F 对应同一时刻，即 a 为某时刻的加速度时，F 为该时刻物体所受合力 因果性 F 是产生 a 的原因，物体具有加速度是因为物体受到了力 同一性 (1)加速度 a 相对于同一惯性系(一般指地面) (2)a = F中，F、m、a 对应同一物体或同一系统 m (3)a = F中，各量统一使用国际单位m 独立性 作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵循牛顿第二定律 物体的实际加速度等于每个力产生的加速度的矢量和 (3)力和加速度在各个方向上的分量也遵循牛顿第二定律，即 ax = Fx，ay = Fy m m 特别提醒 加速度的大小与速度的大小无关。 合力与速度同向时，物体加速运动；合力与速度反向时，物体减速运动。 Δta＝Δ Δt 是加速度的定义式，a 与 Δv、Δt 无直接关系；a＝F  m是加速度的决定 m 式， a ? F ， a ? 1 。 m 二、牛顿第一定律、牛顿第三定律 牛顿第一定律 内容 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 意义 指出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因。 指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又称惯性定律。3.惯性 定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。 量度：质量是物体惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。 普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性。与物体的运动情况和受力情况无关。 牛顿第三定律 作用力和反作用力 两个物体之间的作用总是相互的。一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体一定同时对这一个物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。 牛顿第三定律 内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 表达式：F＝－F′ 【考点】对牛顿第一定律及惯性的理解 明确了惯性的概念 牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有属性——惯性，即物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质。 揭示了力的本质 力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。 理想化状态 牛顿第一定律描述的是物体不受外力的状态，而物体不受外力的情形是不存在的。在实际情况中，如果物体所受的合外力等于零，与物体不受外力的表现是相同的。 与牛顿第二定律的关系 牛顿第一定律和牛顿第二定律是相互独立的。力是如何改变物体运动状态的问题由牛顿第二定律来回答。 【方法提炼】 惯性的两种表现形式 物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来。 物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。 牛顿第一定律的应用技巧 如果物体的运动状态发生改变，则物体必然受到不为零的合外力作用。因此， 判断物体的运动状态是否改变，以及如何改变，应分析物体的受力情况。 【考点】对牛顿第三定律的理解相互作用力的关系 三同 ①大小相同；②性质相同；③变化情况相同 三异 ①方向不同；②受力物体不同；③产生效果不同 三无关 ①与物体种类无关；②与物体运动状态无关；③与物体是否和其 他物体存在相互作用无关 相互作用力和平衡力的对比 比较 作用力和反作用力 一对平衡力 不同点 受力物体 作用在两个相互作用的物体上 作用在同一物体上 依赖关系 一定