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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级英语教师工作总结 一班级英语老师工作总结1　　转瞬20**年就这样在匆忙中溜走，回头一望发觉真的是应了白延松那句“痛并欢乐着”。作为一名年轻老师身处这样一所卧虎藏龙的学校里，面对着学校严格的管理，同事的优秀，尤其是在四个班二百多双眼睛的期盼和要求下，自己更是感到了从未有的压力。今年是我踏上老师岗位的第三年，并开始了初次尝试一班级英语教学的工作。一班级孩子的短时记忆力强，新奇心重，仿照力强、表现欲强，不怕出错，在学习英语过程中能够大胆地参加，于是，在渐渐摸索中我开始了一班级英语教学的起步阶段，并且在这个逐步摸索的过程中我发觉了一班级学校生学习英语的几个特点：　　1、同学上课时喜爱老师用歌曲、儿歌、游戏、竞赛等形式来组织课堂，假如再加上肢体语言，他们会显得更加活跃，教学效果会特别突出。　　2、假如同学对某一单元有深厚的爱好的话，学习这一单元的知识会比其他的学的快、也不简单忘，但活动的过程如唱的歌，玩的游戏比知识点记得清楚。　　3、并不是全体同学都能够把当堂的内容全部都掌控，要经过反复不断的操练，通过不同的，有趣的操练形式巩固教学内容，接受技能和记忆技能较差的孩子会在大家的带领下掌控全部学习内容。　　假如有人问我在20**年度收获的是什么的话，我会坚决果断的告知他：针对一班级孩子的特点，我应当如何培育