《草原赞歌》小学音乐教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《草原赞歌》小学音乐教案 　　教学班级：　　课时：　　教学目标：　　一、指导同学用欢快骄傲的心情来演唱歌曲，并初步掌控蒙古族歌曲的演唱风格。　　二、通过创设轻松活泼的情境，并运用多媒体引导同学在听，唱，演等情感体验中感受美、观赏美、表现美。　　三、通过歌颂让同学从中感受大草原的美妙和对自己家乡“松原”、对生活的无比喜爱。　　教学重点：　　运用创新手段使同学全身心投入学习之中，并积极完成学习任务。　　教学难点：　　通过对唱曲的理解自然表现出歌曲的心情和风格。　　教学过程：　　一、创设情境、激趣导入　　1．师：又来到了我们共同唱歌跳舞的快乐时间！首先让我们跳起来，动起来，一起放松心情好吗？师生共同表演舞蹈《青春舞曲》。　　2．采访客人:　　1〕今日教室里来了许多客人,请同学们问一下他们都是什么民族的.?　　2〕介绍老师的民族：满族　　3．观赏fLAsH影片《家乡》。〔藏族歌曲〕　　二、实践体验、学唱歌曲：　　1、五十六个民族五十六朵花，五十六个民族也蕴育了各具风格特色的民族歌曲。下面让我们共同来倾听一首歌曲，想一想它是哪个民族的歌曲，它和哪首歌曲很相像？并在图片中选择出这个民族的服装。初听歌曲。　　2、今日我们来学习一首蒙古族歌曲《草原赞歌》。〔课件1：无画面〕　　3、再次感