河北省邢台市桥东区八年级数学上册 15 二次根式 15.4 二次根式的混合运算导学案（新版）冀教版.docVIP

15.4二次根式的混合运算 【学习目标】 1.能根据实际情况灵活地运用两个法则进行有关实数的四则运算； 2.会进行简单的二次根式的加、减、乘、除混合运算； 【学习重点、难点】 灵活地运用法则和逆用法则进行实数的运算. 【预习自测】 1. 二次根式的乘法：·＝（a≥0，b≥0） 2. 二次根式的除法：（a≥0，b0） 3．二次根式的加减法：对能合并的二次根式进行合并.仿照合并同类项的方式（同类二次根式） 【合作探究】 探究活动一 探究活动二 例题 1. 2. 实数像有理数那样，不但可以进行加、减、乘、除、乘方运算，并且有理数的运算法则和运算律，在实数范围内同样适用. 【解难答疑】 1. 计算=___________. 2. 3. 【反馈拓展】 1. 阅读下面的文字后，回答问题：小明和小芳解答题目：“先化简，再求值：其中a=9时”，得出了不同的答案 ，小明的解答：原式= = a+(1－a)=1，小芳的解答：原式= a+(a－1)=2a－1=2×9－1=17 ⑴___________是错误的； ⑵错误的解答错在哪里？ 2.已知：a、b均为负数，c为正数，且，化简 3.（探究题） 如图所示，在△ABC中，∠B=90°,点P从点B开始沿BA边向点A以1厘米／秒的速度移动；同时，点Q也从点B开始沿 BC边向点C以 3厘米/秒的速度移动，问几秒后，△PBQ的面积为36平方厘米