河北省承德市平泉县七沟镇八年级数学下册 第18章 平行四边形 18.2 特殊的平行四边形 18.2.2 菱形 菱形的性质学案2（新版）新人教版.docVIP

PAGE 菱形的性质 学习目标：　 1．掌握菱形概念，知道菱形与平行四边形的关系． 2．理解并掌握菱形的定义及性质1、2；会用这些性质进行有关的论证和计算，会计算菱形的面积． 3．通过运用菱形知识解决具体问题，提高分析能力和观察能力． 学习重点：菱形的性质 学习难点：菱形的性质及菱形知识的综合应用． 温故知新: 1.什么叫做平行四边形？什么叫矩形？平行四边形和矩形之间的关系是什么？ 二、自主学习： 请阅读教材55到56 页，思考并探究以下问题： 1. 的平行四边形叫菱形 2.你所做菱形的对角线，探索 a对称性： b边： c对角线： 你是怎样发现的？又是怎样验证的？〔小组交流后展示〕 矩形与菱形有什么区别与联系 三、合作探究 如图，菱形花坛ABCD的边长为20m，∠ABC=60°，沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD，求两条小路的长和花坛的面积〔分别精确到0.01m和0.01m2〕． 四、学以致用 1.如图，在