河北省南宫市九年级数学上册第二十一章一元二次方程21.2解一元二次方程21.2.4一元一次方程的根与系数的关系学案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 一元二次方程的根与系数的关系 学习目标 会用b2-4ac大于、等于0、小于0判别ax2+bx+c=0〔a≠0〕的根的情况，并会用它们解决问题 重难点关键 1．重点：b2-4ac0一元二次方程有两个不相等的实根；b2-4ac=0一元二次方程有两个相等的实数；b2-4ac0一元二次方程没有实根． 2．难点与关键 从具体题目来推出一元二次方程ax2+bx+c=0〔a≠0〕的b2-4ac的情况与根的情况的关系． 学习过程 一、复习引入 用公式法解以下方程． 〔1〕2x2-3x=0 〔2〕3x2-2x+1=0 〔3〕4x2+x+1=0 二、探索新知 方程 b2-4ac的值 b2-4ac的符号 x1、x2的关系 〔填相等、不等或不存在〕 2x2-3x=0 3x2-2x+1=0 4x2+x+1=0 请观察上表，结合b2-4ac的符号，归纳出一元二次方程的根的情况。证明你的猜测。 结论：〔1〕当b2-4ac0时，一元二次方程ax2+bx+c=0〔a≠0〕有两个不相等实数根 〔2〕当b-4ac=0时，一元二次方程ax2+bx+c=0〔a≠0〕有两个相等实数根 〔3〕当b2-4ac0时，一元二次方程ax2+bx+c=0〔a≠0〕没有实数根． 例1．不解方程，判定方程根的情况