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初中体育课强课提质方案 为了认真贯彻落实“双减”政策，提升课堂教学质量，有效保证我校学生合理利用课余时间开展适宜的体育锻炼，体育课特制定如下方案： 一、指导思想 《双减》要求：开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。 其中，体育能改变学生的身心状态。有的学生体质较弱，常常感冒发烧，但经过体育教师的培育，爱上了运动，身体素质逐渐提升。更重要的是他们的精神面貌、性格、价值观也发生了积极变化。 二、体育课活动原则： 1.寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。 2.全面性原则：学生全员参与，全面发展。 3.多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可挑选性。 4.安全性原则：建立完善的安全体系，确保 活动的安全性。 5.因地制宣原则：根据学校实际情况开展活动，追求活动的实效性。 三、体育课工作要求 （一）班主任 1.按时带领本班学生到指定地点集合。 2.做好学生思想工作，提出严格要求。在整个活动中，班主任带领、督促学生认真参加好活动课。 3.及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。 (二）体育教师 1.体育课外活动的指导工作由相关年级的体育教师负责，体育教师按分管区域提前5分钟到达活动场地。 2.指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。 指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。若有小型比赛，体育教师负责裁判工作；无比赛活动，体育教师分