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部编一年级语文下册课文《语文园地四》教课方案 部编一年级语文下册课文《语文园地四》教课方案 部编一年级语文下册课文《语文园地四》教课方案 《语文园地四》（识字加油站、字词句运用）教课方案 教课目的： 1、联系身体部位，在游戏中正确认读“眉毛、鼻子、嘴巴、脖子、手臂、肚子、小腿、脚尖”等8个词语。 2、自主识字，能运用学过的识字方法认识“眉、鼻、嘴、脖、臂、肚、腿、脚”等8个生字。 3、读准“胆量、粽子、镜子、爸爸、妈妈、哥哥、故事、月亮、时候”等9个词语。 4、注意读好轻声词，认识常有的3类轻声词，并能用喜爱的轻声词说一句话。 教课重难点： 1、激发生活中识字的兴趣，能运用学过的识字方法认8个生字。（要点） 2、能正确认读带有轻声音节的词语，感觉轻声音节词语的读法。（难点） 教课准备：多媒体课件 课时安排：1课时 教课过程： 一、认识迪亚哥，导入新课。 1、师生讲话，引出交朋友。 师：小朋友，你们喜爱交朋友吗？(生：喜爱。）这节课老师给你们带来了一个新朋友。他是 谁呢？我们一同来看看吧。 2、播放视频，认识迪亚哥。 师：从这个短片中我们知道，这个小男孩的名字叫什么呢？（生：迪亚哥。）他特别喜爱做 什么呢？（生：探险。） 师：这个小小探险家要邀请我们一同去《语文园地四》探险呢？孩子们想不想成为迪亚哥探 险队的一员，和迪亚哥一同去探险呢？（生：想。） 3、引出课题《语文园地四》。 师：