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- 2022-06-19 发布于北京
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第十九章 一次函数
19.1 函数
19.1.2 函数的图象(1)
【教学目标】
知识与技能
1.学会用列表、描点、连线画函数图象.
2.学会观察、分析函数图象信息.
过程与方法
让学生感受数形结合的 .
情感、态度与价值观
会应用数形结合的 分析问题.
【教学重难点】
重点:函数图象的画法.观察分析图象信息
难点:分析概括图象中的信息
【导学过程】
【知识回顾】
【情景导入】
【新知探究】
探究一、问题: 正方形的边长x 与面积S的函数关系是什么?其中自变量x 的取值范围是
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