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2021-2022学年下学期上海初中语文八年级期中典型试卷3
一.默写(共1小题)
1.(2019春?静安区期中)(1) ,满川风雨看潮生。
(2)出师未捷身先死, 。
(3)僵卧孤村不自哀, 。
(4) ,小桥流水人家。
(5)傲杀人间万户侯, 。
(6) ,甚恐。(《黔之驴》
二.古诗词赏析(共1小题)
2.(2019春?静安区期中)阅读《天净沙?秋》,完成下面小题。
天净沙?秋
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。 青山绿水,白草红叶黄花。
(1)这首散曲的作者是元朝的
(2)下列各项中不正确的一项是
A.“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”描绘出萧瑟、冷清的秋景。
B.“一点”说明“飞鸿”的距离之远,“影下”极显速度之快。
C.“青山绿水,白草红叶黄花”描绘出秋日美丽的景象。
D.作者描绘的秋景浸透着自己寂寥、悲凉的感伤。
三.文言文阅读(共2小题)
3.(2021春?黄浦区期中)阅读下文,回答以下各题。
雨雪不寒
齐景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛①。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥;温而知人之寒;逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。
【注释】①陛:宫殿的台阶。
(1)解释下列文中加点字:
①公被狐白之裘
②晏子入见
(2)文中划线句,翻译正确的一项是
A.(景公)才下令下官出门去分发皮衣和粮食给饥饿受寒的百姓。
B.(景公)于是就命人拿出皮衣、发放粮食给饥饿受寒的老百姓。
C.(景公)于是就命令拿出皮衣、发放粮食与抵御饥寒的物品。
D.(景公)才令人拿出皮衣、发放粮食与抵御饥寒的物品给百姓。
(3)从晏子的言行,可以看出他是一个 的人。
4.(2021春?松江区期中)阅读下文,完成问题。
小石潭记(节选)
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(1)本文作者为唐代的 (人名)。
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
以其境过清,不可久居。
(3)下列对文章内容的理解和分析不够恰当的一项是
A.第①段中作者因听到悦耳动听的水声而“乐”。
B.第②段中作者因见到潭中水清鱼可爱而“乐”。
C.第④段中作者因感受潭边清新的环境而“怆”。
D.整体来看作者的快乐是表面的,忧伤是深层的。
四.现代文阅读(共3小题)
5.(2021春?奉贤区期中)阅读下文,完成问题。
①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经A开船,在桥石上一B,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,C着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,D一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来:月色便méng1óng在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一从松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
⑤月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
⑥不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大百鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的
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