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- 2022-06-21 发布于江西
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小学音乐室工作总结 小学音乐室工作总结
一、指导思想
以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为
理念指导,全面实施以审美为核心,以培养学生学习兴趣为
动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设,提升学科教学品
味,坚持积极进取,改革创新,不断转变观念,进一步提高
我校音乐教育质量,提高学生的整体音乐素质,全面实施素
质教育。
二、工作目标
1 、切实抓好器乐进课堂。 2 、转好老师的音乐基本功训
练。 3、音乐学科成绩合格率100%,优秀率达到65%以上。
4、教师能按要求完成教师“六个一” 5 、面发展学生发现
美,创造美德能力。 6、注意学生“德、智、体、美、劳”
的多方面发展,学会协调平衡。
三、工作重点
(一)课程与教学进一步实施和推广《音乐课程标准》,
鼓励老师积极探索,改革方法,全面提高课堂教学质量。 1、
加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务
能力和水平。 2 、 抓好每一堂音乐课常规的教学,提高教
学质量。 3 、 在新课标的理念下,注重学生的主体作用,
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培养学生的音乐素养。
(二)师资培训
1 定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志,开拓
视野,提高自身修养。
2 、定期组织青年教师参加假期培训,提高教师的业务能
力。
3 、加强信息技术与音乐学科的整合,认真参加信息技术
培训,切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能
力,并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。
4、刻苦钻研教材,多写教学后记,积累教学经验。
(三)课外艺术活动用一双发现美德眼睛,认真挑选有
音乐天分的学生,组建校合唱队、舞蹈队,尽自己最大的努
力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种
文艺活动
小学音乐室工作总结
一、指导思想
2011~2012 学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精
神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教
学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中
“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促
进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模
式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,
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在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
二、工作目标
1 .以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受
到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。
2 .提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动
进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每
一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。
3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。
4.强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。
三、工作要求
1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
2.做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管
理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以
下方案:(1)保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材
存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐
由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,
学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。③
做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记
表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
④设施设备摆放有序。
3 .充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培
养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作
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用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保
管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的
业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发
挥了音乐室的功能。
4 .定期总结不断完善改进。进行及时地总结,提出不足
之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管
理工作进行小结并上交。
本学年将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教
室作落到实处。
小学音乐室工作总结
为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力,特将
音乐室管理工作计划制定如下:
一、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项
管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定
以下方案:
1 、保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放
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