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“蒲公英”青年教师成长工作室 PAGE 1 PAGE 教学活动设计反思及评课表 主题领域 语言 时间 2019.10.18 班级 中班 活动名称 爱笑的鲨鱼 执教者 张媛 活动目标 1.仔细观察画面，大胆想象，猜测故事情节的发展。 2.感受故事角色的心理变化，并能用自己的语言大胆表达。 3.知道只要真诚对待别人就能获得别人的认可。 重难点 重点：感受故事角色的心理变化，并能用自己的语言大胆表达。 难点：知道只要真诚对待别人就能获得别人的认可。 活动准备 《爱笑的鲨鱼》绘本的PPT课件。 设计意图 《爱笑的鲨鱼》塑造了一个与生俱来长着尖利的牙齿，又总是张大嘴巴的鲨鱼“笑笑”形象。所有的海洋生物看到鲨鱼的时候，都会惧怕于它的威猛而敬而远之，但是，鲨鱼“笑笑”在可怕的外表下却藏着一颗善良、真诚的心。于是，恐惧和善良之间的矛盾就这样展开了。故事的最后鲨鱼“笑笑”用自己的善良和智慧赢得了朋友的友谊。活动中采用紧扣情境，形象导读；边看边思，重点引导；创造机会，表达表现的方式进行教学。让幼儿在仔细观察、大胆想象、主动表达的过程中体会《爱笑的鲨鱼》——“交往”的智慧：不要以貌取人。无论外表怎样，只要真心微笑、真诚帮助他人，就会被他人接受。 活 动 过 程 一、出示主角，形象导入 1．（PPT1这是