专题08 几何图形中运动变化问题研究（原卷版）.docxVIP

专题八：几何图形中运动变化问题研究 【题型导引】 题型一： 动点问题 动态型试题一般是指以几何知识和图形为背景，渗透运动变化观点的一类试题，常见的运动对象有点动、线动、图动；其运动形式有平动、旋转、翻折、滚动等． 动态型试题其特点是集几何、代数知识于一体，数形结合，有较强的综合性．题目灵活多变，动中有静，动静结合．(1)动中求静，即在运动变化中探索问题中的不变性；(2)动静互化，抓住“静”的瞬间，找出导致图形或变化规律发生改变的特殊时刻；同时在运动变化的过程中寻找不变性及变化规律． 题型二：动线问题 动线问题主要和旋转变换结合，在处理此类问题上要注意进行转化，化动为静，利用变换的性质解答即可。 题型三：动面问题 面的转动问题注意转化为静态问题来研究，转动后的与之前的在性质上形成新的图形，结合图形特点进行解答。 【典例解析】 类型一：动点问题 例题1：（2019?湖南衡阳?3分）如图，在直角三角形ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，E是AB的中点，过点E作AC和BC的垂线，垂足分别为点D和点F，四边形CDEF沿着CA方向匀速运动，点C与点A重合时停止运动，设运动时间为t，运动过程中四边形CDEF与△ABC的重叠部分面积为S．则S关于t的函数图象大致为（　　） A．B． C．D． 类型二：动线问题 例题2：如图，直线l的解析式为y＝－x＋4，它与x轴，y轴分别相交于A，B两点．平行于直线l的直线m从原点O出发，沿x轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动，它与x轴，y轴分别相交于M，N两点，设运动时间为t秒(0t≤4)． (1)求A，B两点的坐标； (2)用含t的代数式表示△MON的面积S1； (3)以MN为对角线作矩形OMPN，记△MPN和△OAB重合部分的面积为S2， ①当2t≤4时，试探究S2与t之间的函数关系式； ②在直线m的运动过程中，当t为何值时，S2为△OAB面积的eq \f(5,16)？ 类型三：动面问题 例题3：如图1，在Rt△ABC中，∠A＝90°，AB＝AC，点D，E分别在边AB，AC上，AD＝AE，连接DC，点M，P，N分别为DE，DC，BC的中点． (1)观察猜想 图1中，线段PM与PN的数量关系是__________，位置关系是__________； (2)探究证明 把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置，连接MN，BD，CE，判断△PMN的形状，并说明理由； (3)拓展延伸 把△ADE绕点A在平面内自由旋转，若AD＝4，AB＝10，请直接写出△PMN面积的最大值． 【变式训练】 1.如图，A，B是半径为1的⊙O上两点，且OA⊥OB，点P从点A出发，在⊙O上以每秒一个单位长度的速度匀速运动，回到点A运动结束，设运动时间为x(单位：x)，弦BP的长为y，那么下列图象中可能表示y与x函数关系的是（ ） A．①　　 B．④　　 C．②或④　　 D．①或③ 2. （2019?四川省凉山州?5分）如图，正方形ABCD中，AB＝12，AE＝AB，点P在BC上运动（不与B、C重合），过点P作PQ⊥EP，交CD于点Q，则CQ的最大值为　4　． 3. （2019?湖北省咸宁市?3分）如图，先有一张矩形纸片ABCD，AB＝4，BC＝8，点M，N分别在矩形的边AD，BC上，将矩形纸片沿直线MN折叠，使点C落在矩形的边AD上，记为点P，点D落在G处，连接PC，交MN于点Q，连接CM．下列结论： ①CQ＝CD； ②四边形CMPN是菱形； ③P，A重合时，MN＝2； ④△PQM的面积S的取值范围是3≤S≤5． 其中正确的是　 　（把正确结论的序号都填上）． 4. 如图，在△ABC中，AB＝AC，点E在BC上移动(点E不与点B，C重合)，满足∠DEF＝∠B，且点E，F分别在边BC，AC上． (1)求证：△BDE∽△CEF； (2)当点E移动到BC的中点时，求证：FE平分∠DFC． 5. （江苏泰州，第25题12分）如图，正方形ABCD的边长为8cm，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA上的动点，且AE=BF=CG=DH． （1）求证：四边形EFGH是正方形； （2）判断直线EG是否经过一个定点，并说明理由； （3）求四边形EFGH面积的最小值． [ 6. ．(2018·济宁)如图，在正方形ABCD中，点E，F分别是边AD，BC的中点，连接DF，过点E作EH⊥DF，垂足为H，EH的延长线交DC于点G. (1)猜想DG与CF的数量关系，并证明你的结论； (2)过点H作MN∥CD，分别交AD，BC于点M, N. 若正方形ABCD的边长为10，点P是MN上一点，求△PDC的周长的最小值． 7. （2019?湖北十堰?10分）如图1，△ABC中，CA＝CB，∠ACB＝α，D为△ABC内一点，将△CAD绕点C按逆时针方向旋转