（中班科学教案）中班科学电动玩具动起来教案反思.docxVIP

中班科学教案 中班科学教案 中班科学电动玩具动起来教案反思  　　设计思路： 　　让电动玩具动起来这个活动的主题来源于孩子平常的自由嬉戏。最近在玩具总发动的主题活动中，我班最热门的玩具就是令孩子们爱不释手的各种各样的车，他们常常拿着不动的车来问我：杨老师，为什么我的车动不起来呢这说明中班孩子已不仅仅满意于单纯的摆布玩具，他们喜爱探究玩具动不起来的真正缘由，有时甚至将玩具车拆开，检查车内部的马达及各种零件等，这又说明孩子已经明显地意识到事物的因果关系。 依据平常对孩子的观看，我就设计了这样一次集体活动。　　活动目标：　　1、 尝试自己安装电池，使电动玩具动起来。　　2、 对探究怎样让电动玩具动起来有爱好。　　3、 培育幼儿对事物的奇怪???心，乐于大胆探究和试验。　　4、 情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。　　5、 激发幼儿对科学活动的爱好。　　活动预备：　　电动玩具假设干、各种大小的电池假设干。　　活动重点：　　安装挨次。　　活动过程：　　一、玩电动玩具。　　你们喜爱玩这些玩具吗那等会每个小伴侣就选一样自己喜爱的玩具玩，看看与以前玩起来有什么不一样　　〔供给不装电池的电动玩具，幼儿随便选择一样自己喜爱的玩具玩，在玩的过程中觉察这些电动玩具是动不起来的。〕　　这些是什么玩具怎么会动不起来呢怎样让电动玩具动起来　　小结：电动玩具肯定要装了电池才