体育与健康课教案(九年级下学期).docxVIP

九年级下学期体育与安康课教案 第 一 周 第 1 次课 授课教师： 教 材 1、障碍跑； 2、接力嬉戏。 教 学 目 标 学生知道跨跃垂直和肯定宽度的障碍物跑的根本方法。 80%以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物，用“跨步式”跨过肯定高度的程度障碍。 学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习主动细致，能遵守纪律，留意平安。 培育学生克制困难、勇于拼搏坚韧的意志品质。 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数 开 始 一 课 堂 常 规 一、教师提早到场，打算好场地、器材，等候上课。 并检查学生人数及服装在集合地点视察学生，。 1“同学们好！” 2、宣布本课的学习内容，提醒目的和要求。 3、支配见习生。 2 体育委员带着全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向教师汇报出勤状况。 全班成二列横队集合。 组织如图一 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ △ ★ （图 1、“教师好！ 2、细致听讲，明确学习内容和要等。 3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。 部 分 二 队 列 队 形 二、教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。 稍息、立正、看齐、报数等。 二列横队——四列横队——复原 要求：通过练习，培育学生高度的组织纪律性和留意力。 4 1、学生细致听讲，记住练习的方