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- 2022-06-21 发布于山东
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Ss
成两组来进行竞赛。
T:InChina,therearemanyinterestingfestivals.Canyousaysome
英语学习
interestingfestivalsyouknow.What’syourfavoritefestivalinChina?
的气氛中。
What’sthedateofthisfestival?
而后教师
2.Newconcepts:
将学生疏
T:Goodjob,doyouknowwhat
’sthedateoftheSpringFestival?
Step2.NewConcepts.
T:Hello,boysandgirls.Howareyoutoday?What
简洁的问
’sthedatetoday?候,与学生
交流,并尽
1.Review.
快进入到
Step1.Warmingup.
教课方案
设计企图
词汇、句式及语法构造
在老师的帮助下能够运用自己的语言描绘春节。
图片
教课过程
教课
要点
教课
难点
教课
准备
经过对中国传统节日——春节的学习,学生感觉到传统文化的底蕴,促进学生热爱我国文化。
学习策略目标:
经过学生竞赛、小组谈论等方式培育学生英语思想及互帮学习的习惯。
教课
目的
Lesson20TheSpringFestivalIsComing!
知识和技术目标:1.能听懂会说一些对于节日的名称。
2.
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