2021-2022学年河北省雄安新区博奥高三考前热身生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列关于真核细胞中转录的叙述，正确的是（ ） A．tRNA、rRNA和mRNA都由DNA转录而来 B．转录时RNA聚合酶的结合位点在RNA上 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．一个基因转录时，两条单链可同时作为模板 2．2020 年新春伊始，非洲遭遇的蝗灾，波及区域已经达到 265477公顷，规模已经是 25年一遇，在部分地区已经是二战后最大的一次，下面有关描述正确的是（ ） A．蝗虫的入侵提高了该生态系统的抵抗力稳定性 B．依据出生率、死亡率、迁入率和迁出率预测蝗虫种群数量变化 C．“J”型种群增长不受种群密度制约，增长速率保持不变 D．山丘的低、中、高地带分布不同生物属于群落水平结构 3．下列关于小肠黏膜的叙述，不正确的是（ ） A．胰岛素经小肠黏膜细胞接受并发挥作用后被灭活 B．小肠黏膜细胞产生的促胰液素可直接进入小肠中 C．葡萄糖进入小肠黏膜上皮细胞需载体蛋白的协助 D．小肠黏膜细胞生活的液体环境中含少量的蛋白质 4．下列有关细胞内物质合成的叙述，正确的是（ ） A．在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位，丙氨酸经过一系列反应转变为生长素 B．抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质只能在免疫细胞中合成 C．生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质网的核糖体上 D．真核细胞的rRNA主要是在细胞核内通过转录形成的，与核仁有关 5．科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株（如图所示），其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图叙述错误的是（ ） A．该过程所涉及到的原理为细胞膜的流动性和植物的组织培养技术 B．④和⑤过程细胞的分裂方式只有有丝分裂； C．如果番茄为二倍体，马铃薯为四倍体，f植株为六倍体 D．f植株的花药离体培养形成的植株含有三个染色体组，为单倍体 6．某科技兴农志愿者在培育害虫天敌青蛙的过程中发现，池塘里小蝌蚪居于水池中央深水处，大蝌蚪活跃在入水口的浅表层，得出的正确结论是（ ） A．大、小蝌蚪分布的水层不同属于垂直分层现象 B．优先发育的大蝌蚪会产生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡体现了优势竞争 C．投放加碘的饲料可促进蝌蚪发育成青蛙 D．蝌蚪和青蛙形态结构和生活习性的巨大差异是遗传物质改变的结果 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）研究人员设计出如图1所示的组合型生态浮床，并开展对受到生活污水污染的池塘水净化的实验，研究中设置了四组实验：组合型生态浮床植物对照组（仅等量美人蕉）、基质对照组（仅等量球形塑料填料）和空白对照组，图2是本实验测得的水体总磷量变化。请回答： （1）实验开始前，浮床所用的球形塑料填料先要进行灭菌处理，再置于待治理的池塘水中，在适宜条件下培养14d（每两天换水一次），直到填料表面形成微生物菌膜。选用池塘水的作用是_________，固定的微生物大多数属于生态系统的_________（成分）。 （2）生态浮床上美人蕉旺盛生长的根系有较强的泌氧能力，能为填料表面微生物提供适宜微环境，美人蕉与填料表面微生物之间存在________关系。美人蕉既能净化水体又有观赏价值，这体现了生物多样性的_________价值。 （3）图2实验结果说明组合型生态浮床对总磷量去除率较高，主要原因是通过美人蕉和微生物吸收磷并同化为自身的_________等生物大分子，在生态系统中这些磷元素可能的去向有_________。在浮床种植植物的根部增加填料固定微生物，对水体磷去除具有_________作用，有效地提高了水体生态修复效率。 （4）在将组合型生态浮床投入池塘进行污水治理过程中，常常会再向池塘中投入一定量的滤食性鱼类（如鲢鱼）和滤食性底栖生物（如河蚌）等，一方面可以完善池塘生态系统的_________，提高生态系统抵抗力稳定性，另一方面通过定期捕获这些生物，降低生态系统总N、P含量。 8．（10分）甲图表示某草原上一定区域内野兔种群数量变化图，其中K0表示野兔种群在理想状况下的环境容纳量；乙图为甲图中野兔所摄入能量的去路，其中字母表示相应的能量。请据图回答下列问题。 （1