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新媒体时代的青少年亚文化现象浅析以网络语言为例（行业资料） 文档信息 ： 文档作为关于“行业资料”中“社科资料”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文9932字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：新媒体时代的青少年亚文化现象浅析以网络语言为例 2 一、青少年亚文化 2 二、网络语言与青少年亚文化 3 1、亚文化网络语言的产生 3 2、亚文化网络语言的种类 4 3、亚文化网络语言的特点 4 三、亚文化网络语言对青少年的影响 5 1、亚文化网络语言对青少年的积极意义 5 2、亚文化网络语言对青少年的消极影响 6 1、加强对网络语言的监管 7 2、加强学校对网络语言的引导 7 3、加强家庭对网络语言的规范 7 4、加强青少年的自我约束，提高自身辨别能力 7 文2：新媒体语言研究十年 8 一、引言 8 二、网络语言研究十年 8 1.网络语言研究概况 9 2.网络语言研究的主要内容 9 （1）关于网络语言特征的研究 9 （2）关于网络语言对现实语言生活影响的研究 10 （3）关于网络语言规范化的研究 10 3. 网络语言研究的特点 11 （1）多维度的网络语言研究 11 （2）注重微观层面的网络语言研究 11 三、手机语言研究十年 12 1.手机语言研究概况 12 2.手机语言研究的主要内容 13 3.手机语言研究的特点 13 （1）视角分散的手机语言研究 13 （2）重视语用与修辞分析的手机语言研究 14 四、研究的不足与展望 15 五、结语 17 注释： 17 参考文摘引言： 18 原创性声明（模板） 18 文章致谢（模板） 19 正文 新媒体时代的青少年亚文化现象浅析以网络语言为例（行业资料） 文1：新媒体时代的青少年亚文化现象浅析以网络语言为例 我们的社会已经进入到一个信息爆炸的新媒体时代，各种亚文化现象也随着网络媒体的发展而慢慢出现在人们的视野之中。青少年作为网络媒体的用户，在网络所营造的虚拟环境中用网络语言表达他们独特的生活态度是一种典型的青少年亚文化现象，网络语言也渗透到青少年社会生活的方方面面。 一、青少年亚文化 青少年亚文化是青少年为了有别于主流文化而创造的属于自己的叛逆色彩，以示青少年文化偏离、排斥甚至对抗“主流文化”的总体态势。 与“主流文化”相比，青少年亚文化具有边缘性、颠覆性、批判性特征。新媒体具有容量大，传播快，互动性强的特征，新媒体对青少年亚文化的影响主要表现在三个方面： 第一，新媒体作为新兴的传播工具，它的出现加强了亚文化群体之间的交流。作为网络的最主要使用者，青少年有一些别于主流意识的想法，在网络这个虚拟的空间里更能够找到志同道合的人，从而导致新的群体的形成。以百度李毅吧为例：作为一个网络热词产生的卢浮宫，李毅吧在众多的网络青年群体中脱颖而出。屌丝、搬砖、滚粗、高富帅、白富美这样的词语不断出现在青少年的网络交往甚至是日常生活中。 第二，新媒体本身构成了亚文化的一个部分，越来越多的亚文化借着新媒体这个平台进入人们的视野。例如我们网上所常见的网络恶搞视频就是网络亚文化的一种，各种形式的网络亚文化都无法脱离新媒介而存在。 第三，新媒体的出现对人们的思维方式和生活态度也有所影响。当单向传递的传统媒体被去中心化、互动性强的新媒体所取代，人们的思想也会变得更加开放，更加多元化。这种多元化不是零散的，而是在差别中求共存。 二、网络语言与青少年亚文化 1、亚文化网络语言的产生 网络语言的产生是互联网发展的结果，是在新媒体环境下所产生的新的文化现象。 第一，网络时代的来临为网络语言的产生提供了物质载体，互联网的出现更是让交流变成电脑屏幕前的沟通。人们可以借助网络这个平台参与信息交流与自我意见表达。 第二，网络为网络语言提供了虚拟环境。青少年在网络所构建的虚拟空间内，随着相同志趣人群的不断累积，形成了各式各样的网络群体。在这些群体的交流过程中，就会创造出属于他们的网络语言。第三，后现代主义思潮的影响———追求自我、张扬个性、唾弃传统、崇尚翻新。网络给了每个人张扬个性、释放自我的空间，这使得以年轻人为主体的网友不仅主动地使用网络语言，更积极的创作网络语言，使得其富有旺盛的生命力。 2、亚文化网络语言的种类 网络语言按表现形式可划分为谐音式、缩写式、符号式、旧词新用式等。谐音式：利用读音上的相似所形成的网络语言，它大致可以分为数字谐音和词语谐音。数字谐音如：886（拜拜了）