2021-2022学年河南商丘市第一高三压轴卷生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．银鱼是鄱阳湖的特产，幼鱼阶段以一些植食性浮游动物及一些藻类为食，体长达到80mm以后逐渐向肉食性转移，110mm以上主要以小型鱼虾为食。近年来，银鱼产量大幅下滑，我国科学家通过长时间的调查研究发现过度捕捞是主因：鄱阳湖肉食性的鳜鱼、鳙鱼等大鱼被渔民大量捕捞后，湖里一种名为红尾鱼的杂鱼就大量繁殖，红尾鱼可捕食银鱼的卵。下列叙述不合理的是（ ） A．与银鱼的幼鱼比较，成鱼每增重1g需要消耗藻类的量会增加 B．银鱼捕捞后种群数量应保持在K／2左右，以便获得最大持续产量 C．鳜鱼、鳙鱼和红尾鱼之间可构成竞争关系 D．人类活动可影响自然生态系统的稳定，但不会带来严重的后果 2．下列属于运动神经元的轴突支配的结构是（ ） A．骨骼肌纤维 B．胞体 C．树突 D．轴突 3．下列关于生物变异的叙述，正确的是（ ） A．基因中个别碱基对缺失会使DNA变短、染色体片段缺失 B．染色体易位改变基因的位置，不可能导致生物性状的改变 C．三倍体西瓜减数分裂时联会紊乱不能产生种子，可通过组织培养繁殖后代 D．花药离体培养过程中可发生非同源染色体自由组合，导致基因重组 4．某生态系统中，甲、乙两种生物种群数量与其λ的对应关系如图所示，λ值为一年后的种群数量Nt+1与当前种群数量Nt之比（λ=Nt+1/Nt）。下列叙述正确的是（ ） A．该生态系统中，甲种群的环境容纳量比乙种群的小 B．甲、乙生物间存在取食和被取食关系，乙为捕食者 C．当甲、乙种群数量均为n1时，一年后两者数量仍相等 D．当甲、乙种群数量均为n2时，乙种群数量下降较甲快 5．DNA的碱基或染色体片段都可能存在着互换现象，下列相关叙述错误的是（ ） A．基因的两条链上相同位置的碱基互换可引起基因突变 B．姐妹染色单体相同位置的片段互换可引起基因重组 C．非同源染色体之间发生基因的互换可引起染色体结构变异 D．减数第一次分裂时染色体互换会引起配子种类的改变 6．分解代谢是异化作用的别称，是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放能量的过程，呼吸作用是异化作用的重要方式。下列叙述错误的是（ ） A．呼吸作用可以完成稳定化学能向活跃化学能的转换 B．运动员比赛过程中，CO2的产生量一定多于O2的消耗量 C．富含脂肪的种子萌发时，CO2的产生量可能少于O2的消耗量 D．不同有机物经过一系列的氧化分解可能生成相同物质 7．科学家发现，当神经元兴奋时神经细胞上的Ca2+通道开放，Ca2+进入细胞内引起细胞内Ca2+浓度升高。囊泡上的突触结合蛋白是游离Ca2+的受体，Ca2+和突触结合蛋白结合后，使囊泡融合蛋白与突触前膜上某种物质结合形成稳定的结构，这样囊泡和突触前膜融合，使神经递质释放到突触间隙（图）。下列有关叙述正确的是（ ） A．乙酰胆碱与突触后膜受体的结合过程主要由①提供能量 B．突触前膜所在神经元特有的基因决定了囊泡和突触前膜的融合位置 C．②兴奋时，膜内电位由负电位变为正电位，并将电信号转化为化学信号 D．若突触前膜上的Ca2+通道被抑制，刺激突触前神经元，会使③的膜电位发生变化。 8．（10分）下表是一位患者甲状腺功能检测报告单，请分析报告单数据，判断该患者的症状是（ ） 检验项目 结果 参考区间 单位 总甲状腺素（T8） 8．5 2．7-5．7 mmol/L 总三碘甲腺原氨酸（T5） 8．25 8．5-5．8 mmol/L 促甲状腺素（TSH） 82．85 7．27-8．27 mmol/L A．甲状腺功能正常 B．机体产能增加 C．机体代谢偏低 D．神经系统兴奋性提高 二、非选择题 9．（10分）啄木鸟通过敲击树干“笃笃”的声音能准确寻找到害虫躲藏的位置。一只成年啄木鸟每天大约能吃掉1000条虫子，在2秒内就能啄击树干30多次。研究发现，啄木鸟的头部构造独特，它的舌骨像过山车轨道一样围绕头骨一圈，最后在鼻孔处汇合；它的顶部肌肉特别发达，头部运动轨迹始终朝着一个方向运动能够避免因晃动导致的脑损伤，啄木鸟这种防止“脑震荡”的头部构造可谓一个完美的“减震装置”。请据此回答： （1）啄木鸟是生态系统生物组分中的_________，其作用是___________________。