写作文时要不要写事情顺序.docxVIP

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写作文时要不要写事情顺序 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容 原出版商:不允许 写作顺序一共有哪些写作的顺序多种多样,常见的有如下几种:一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。如《高大的皂荚树》一文,开头描写皂荚树的样子,接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序,描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐。二、按地点变换的顺序写。按地点的变换顺序写,常用于写游记、参观记、活动。如《记金华的双龙洞》一文,是按金华城→罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的先后顺序,记叙金华双龙洞的总体情况和主要特征。又如《参观人民大会堂》一文,是按“正门→中央大厅→大礼堂→会议厅→走出大门”几个不同地点来记叙的。三、按事情发展e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333433623736的顺序来写。有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写。如《中国石》一文中战士们爱拣石头、爱赛石,这是发现“中国石”的起因;拣石、洗石、发现了“中国石”,仔细端详“中国石”,这是拣到“中国石”的经过;战士们喜爱“中国石”,这是“中国石”带来的结果。这样写,让人明白事情发展的阶段性和来龙去脉。四、按不同内容的类别顺序写。按事物的性质把内容分为若干类别,然后按照分类顺序记叙。这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。如《我的伯父鲁迅先生》一文,作者写了不同内容的四件事:讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣,表达了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的高贵品质。五、按总述与分述的顺序写。1.先分后总。《再见了, 一、 过程分解 孩子们在叙事写作的时候喜欢把事情的过程猪肚这块写成一个很大很长的段落,文章就成了鲜明的记叙文写作的三段式模式。这样的模式很难得高分,过程也很难清晰具体的呈现在读者面前。三段式模式不可取,要避免。化解三段式模式的高招就是过程分解,就是要按一定的逻辑顺序将一个复杂的过程分解三四个阶段,这种过程分解的逻辑顺序主要有以下三种: 一.一种方法是根据事件的顺序将事情分为三或四个阶段,即原因、过程、高潮和结束 2、按是按时间的推移顺序,即前中后三段。 3.根据位置转移进行分段,位置变更为另一段。 一个复杂的过程被分解后三四个阶段后,然后我们要再做就是把每个阶段写清楚,为具体打下基础。 例如,文本《背影》将父亲离别的原因、过程、高潮和结局分为四个阶段,并写了2-65段。 1、点题,难记父亲的背影。 2:解释这次父子分离时的家庭情况,并为写“回来”营造一种悲伤的气氛 3、送别的原因、 4:告别前父亲的悉心照料 5:送别过程:进站买票上车后 6.告别高潮:上车后,父亲给我买了桔子,买了桔子后说再见。 7、送别后,对父亲背影的怀念。 进站上车,上车,坐在座位上。我父亲给我买了桔子,买了桔子后说再见。 而对父亲为我买橘子的整个过程做了具体的描写。 最后一课是按时间顺序写的。根据三个连续的时间顺序,课前(在上学的路上)——课中——课后 《从百草园到三味书屋》是按地点的变化顺序来写的,先写孩提时的百草乐园,再写少年时代的三味书屋。两个地点的变化构成一个少年的成长历程. 二、 适当的细节 过程分解后,就要注意过程各阶段的详略了。叙事的要做到有所侧重,对一些重要的过程、场面要细致描绘,做到主题突出。 1) 事件的发生和结果应简要记录,事件的发展过程应详细记录。 例如《背影》中对而对父亲为我买橘子的整个过程做了具体的描写。刻画了一个感人至深的慈父形象,表达出真挚深沉的父子之情,抒发了作者对父亲深切的思念之情。 2) 当发生多个事件时,应详细描述重要事件。 例如:共记叙了七件事:①蔡老师假装发怒;②课外教我们跳舞;③带我们观察蜜蜂;④教我们读诗;⑤我们对老师的依恋;⑥正确处理“我”与同学间的纠纷;⑦睡梦中去找老师.这七件小事,后两件详写,前五件略写.这样安排,从课内到课外,从校内到校外,既使文章结构疏密相间,更能表现出师生感情的步步加深。 3) 表面应该写得很轻,点应该写得很详细。 面的内容往往是渲染气氛,交代背景。点则为重点人物的刻画,是文章的重点,直接体现中心思想的。 这篇作文是按时间顺序写的,表达清晰自然,便于他人阅读和理解。然而,在按时间顺序写作时,仍有许多事情需要注意,要写好并不容易。 发展变化着的事物,随着时间的推移,总有着发生、发展直至结束的过程,无论是突发性的救人、让座、借伞、吵架,还是事先有计划的参观、访间、慰问,或者自然界的

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