西医留学生中医教学现状解决策略（资料）.docVIP

西医留学生中医教学现状解决策略（资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：西医留学生中医教学现状解决策略 1 1教学现状与分析 1 2解决策略 3 3结语 5 文2：高中音乐教学现状 5 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 9 正文 西医留学生中医教学现状解决策略（资料） 文1：西医留学生中医教学现状解决策略 随着我国医学教育培养模式逐步与国际接轨，来我国学习西医的留学生逐年增加。中医学是中华民族几千年来同疾病做斗争的经验总结，是一门有着完整理论和实践体系的独立科学体系，而不仅仅是对西方主流医学的补充，因此目前大部分西医院校均将中医学作为临床专业留学生的必修课程。但由于文化背景、语言及思维方式等诸多方面存在较大差异，很多留学生心理上不能够认同、接受学习中医，制约了教学质量和学习效果的提高。现结合我们多年留学生教学的经验与探索总结如下。 1教学现状与分析 心理上的不认同 目前来我国学习医学的留学生主要来自东南亚及非洲等国家，都比较认同中国的西医学教学模式。绝大部分留学生希望能在西医学上有所建树，将来回国从事医疗事业。中医学并不在其计划学习的范围之内，因而多数学生对中医学的学习在心理上是不认同的。同时，绝大部分留学生在来中国前对中医学知之甚少，在学习过程中发现理解起