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五年级开学第一课教课设计
教课目的:
1.五年级开学第一课教课设计
2.认识校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。
3.掌握安全知识,安全责任重于泰山,建立“安全第一”的意识。
4.到处有礼仪,争做一名文明小学生。
经过纪念中国人民抗日战争成功70周年反法西斯战争成功70周年活动,让学生认识抗日历史,知道我们伟大祖国曾遇到日本帝国主义侵略,而我们英豪的人民奋起反
,历时八年关于取获成功,使同学们知道今日的美好生活来之不易,更为热爱我们的祖
,并为祖国努力学习,使她更为繁华兴隆。教课要点:
掌握安全知识,建立“安全第一”的思想。
教课过程:
一、导入
同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一同,老师特别快乐。相信大家在假期里过得特别快乐。此刻开学了,老师要和同学们共同商讨一些问题。
二、爱惜校园,从我做起
1.你感觉我们的校园漂亮吗?谈谈美在哪里?(学生各抒己见)
2.优美的环境,让我们学习进步,身心欢乐,这些漂亮的环境是谁为大家创办的呢?
3.校园里你发现了哪些与环境不友好的现象?
4.师总结:我们不但要爱惜我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生
习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不可以以“差不多”为标准,绝
不可以让狭小的目光挡住我们行进的脚步。保护校园环境是一件平时的事情,只需我们端
正态度,把简单的事情做好,平庸中也能表现他的伟大!爱惜我们的校园,让我们从小事
做起,恪守学校的规章制度、恪守中小学平时行为规范
三、到处有礼仪,争做文明小学生
(一)什么是礼仪?小学生应当恪守哪些礼仪规范?(学生小组谈论后班内报告)
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(二)老师小结小学生礼仪规范。
1.称呼礼仪
对父亲母亲、尊长不可以直呼姓名,要用标准称号。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称号。
2.问候礼仪
向父亲母亲、尊长问候致谢,要按不一样的时间和场合使用不一样的问候语。
3.就餐礼仪
吃饭前,要帮父亲母亲、尊长做搁置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时,让
尊长先入坐。要等父亲母亲尊长先开始吃,才拿起碗筷吃饭。吃饭时,不风卷残云,不无故讲
,不任意走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父亲母亲收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4.衣着礼仪
仪表整齐大方,着装朴实得体,不穿奇装异服。按学校规定穿校服。
5.尊师礼仪
见到师长,主动问好,放学回家说再会。进出校门、上下楼梯时遇到老师,应让老师先行。进办公室要喊报告,听到“请进”后方可进入,走开时应向老师说“再会”。发现老师的错处要有礼貌地指出。讲堂上讲话要先举手,回答以下问题要起立。
四、安全教育
(一)校园内存在的安全隐患
1.学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2.学校围墙存在的安全隐患。
3.学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4.校园不测伤害的隐患。师:那我们该如何预防呢?
(二)如何保证自己安全
1.注意课间安全
2/4
课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持必定距离,不要太拥堵,否则
简单踩脚、绊脚,简单跌倒。在课间嬉戏时要文明嬉戏,不做激烈的活动;上下楼梯靠右
,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。2.校园围墙的安全
不要登攀围墙,关于存在安全隐患的地方,不要过去嬉戏,更不可以向围墙外面乱扔垃
圾、石子等危险物件。
3.交通安全
要恪守交通规则和交通次序。在上学、回家的路上应当走路右侧行走,在经过路口
或许横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不
乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
4.讲究饮食安全
拒绝三无食品,不吃腐化变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,
不随处吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成优秀的卫生习惯。
5.每位同学还要注意心理安全。在同学间碰到矛盾时,要沉着,要理智,切忌猜忌、
让家长来学校为你撑腰,免得给自己和同学带来不良的结果。同学之间要相互谅解、理
解,以平易的心态来面对。
6.校外安全
(1)要有“防火灾、防触电、防伤害”意识。
不玩火,不燃烧荒弃物;不任意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热
得快、等电器;不睦陌生人说话,碰到踪迹可疑的人要报告捍卫科或教师。
(2)要学会自护自救,要提升自我防守能力。
学会简单的防范自救方法,碰到偶发事件要沉着对待;敢于责备、指正全部违反安
全的人和事。
自我防范意识。
同学们遇到不测伤害,好多是没有想到潜伏的危险、没有自我保护意识造成的。我
们只需不停加强自我保护意识、提升自我保护能力,就能有效地防范和预防不测伤害。
我们要注意不跟从陌生人出门游乐,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随意进出家门。不
3/4
随意向陌生人流露自己的真切身份、家庭地址和电话号码。上学放学时尽量不要独行,
不要走小道,碰到歹人坏事
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