幼儿园：中班《谁敢嘲笑狮子》.docx

谁敢嘲笑狮子 中班综合 马钧晓 活动目标： 1. 观察画面，知道一些动物的本领。 2. 能用肢体动作表现动物的简单特点。 3. 能认识到自己和朋友的长处，为自己感到自豪。 活动准备： 1．PPT课件 活动过程： 一、观察及情境导入。 1. 师：今天老师带来了一位非常厉害的朋友，我们来猜猜他是谁？你为什么猜是狮子呢？ 2.你们真厉害，原来真的是一头威风凛凛的狮子。这只狮子今天给我带来了一个好听的故事，名字叫《谁敢嘲笑狮子》。 3.你们知道“嘲笑”是什么意思吗？（笑话别人） 二、欣赏故事，了解各种动物的本领。 1.逐页欣赏故事，教师进行提问总结，猜猜狮子和谁比爬树？还记得有哪些动物笑话大狮子吗？ 2.引导幼儿说出大狮子还可以和哪些小动物比本领。 三、游戏。 1.出示图片，让幼儿用肢体语言模仿这些小动物和大狮子比一比本领。 四、继续欣赏故事。 1、提问：你们觉得狮子还是百兽之王吗？它到底厉害在哪儿？ 2、继续欣赏，知道狮子的本领是吼叫。 五、小结，说说自己和朋友的本领。 1.说自己的本领，再说朋友的本领。 2.小结：每个人都有自己不同的本领，我们要相信自己，我们就是最棒的孩子，来给自己一点自信，大声说我是最棒的！