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初中英语教师学期工作总结
英语作为一门外语,对大多数学生而言,既陌生又困难。今天Megan小编给大家为您整理了初中英语教师学期工作总结,希望对大家有所帮助。初中英语教师学期工作总结范文一 初三毕业班的教学工作终于终止了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年來的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简陋的小结。 我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的資深教师。可以这么說,师資力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍爱这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的问題就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地將教学经验传授给他们。在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问題,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而呈现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个紀律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下來我谈谈我们的一些具体工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清晰:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的決心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。开学的第二个星期,我们就开始实行早自修制度,,初三教师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改試卷,出試題,经常要熬到深夜才干歇息。 工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身经验,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。既然挑选了初三,就一定要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。 这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原來基础上增添了許多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师更多的时间帮助学生复习,可以把问題讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。初中英语教师学期工作总结范文二 任现职以來本人坚持四项基本原則,政治立场坚毅,拥护党的路线、方针、政策, 拥护改革开放,思想上、行动上和党中央维持一致,模范执行学校的各项決议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤勉,任劳任怨,作风民 主,以身作則,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导, 积极參加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己。积极探索教育理论,积极推进素养教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关切、爱护、尊重自己的 同事和学生。 任现职以來本人先后担任过不同年级的初中班主任,都以平等、耐心、热情、严厉的态度履行教师的职责。本人深信;“;初中班主任是学生人生品格养成的模本;”;,;“;使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬;”;。所以,本人要求本人的学生必須养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;必須做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好准备;必須具备关切他人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和贡献社会奠定基础。当然本人自己也时时严厉要求自己,以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建设, 对所带班级倾注自己的全部热情,想尽一切办法,利用一切有效的教育資源,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促 进学生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行;“;从本人做起,从身边的小事做起;”;的育人原則,也逐步思考出了;“;寓德育于活动之中;”;的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了情趣,也获得了收获。 担任班主任期间,结合本班学生实际情形,制定奋斗目标,经常和科 任教师、学生家长维持联系,紧密配合,对差生转化工作方法得当,有成效。 在教学中,本人关切爱护学生,因材施教,兼顾好中差,既注重对;“;尖子生;”;的培养,也不忘对那些;“;差生;”;的关注与帮助。本人担班主任,既是学生的;“;家长;”;,也是学生的;“;大哥哥;”;,更是学生的好朋友,在教学
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