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影像专业口腔科学教学应用分析（资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：影像专业口腔科学教学应用分析 1 １三维重建资料的获得 2 ２传统教学资料的获得 2 ３三维重建资料在口腔科学教学中的应用 3 ４结果 4 ５讨论 5 文2：口腔科质量管理探讨 7 １资料和方法 7 ２结果 9 ３讨论 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 12 正文 影像专业口腔科学教学应用分析（资料） 文1：影像专业口腔科学教学应用分析 口腔科学是整个医学的一部分，是影像专业本科的一门专业必修课，主要研究牙体、牙周及颌面软、硬组织的疾病，以及这些疾病与全身疾病的关系，并对其进行预防和治疗的一门临床学科。由于目前我国还没有专门的口腔影像专业，因此，一部分影像专业的学生毕业后会从事专门的口腔放射工作，这就需要口腔专业的相关知识，因此口腔科学的教学就显得尤为重要。针对影像专业而言，口腔科学的教学目的主要是通过课程的教学，使学生全面了解口腔颌面部的解剖结构及Ｘ线的诊断特点、口腔颌面部的投照技术及正常Ｘ线表现以及口腔颌面部的常见病，等。为了使学生在有限的学时内掌握相应的口腔知识，提高教学质量，达到理想的教学效果，为学生提供从事口腔放射工作所必需的口腔基础知识，笔