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高校日语专业课程思政改革实施路径 摘要:高校在进行日语专业课程思政教学中顺应思政育人的教学理念。在教学中如何有效地帮助学生进行日本文化的了解和学习的同时，使学生具备社会主义文化的自信，通过日语的方式来进行中国故事的讲解，从而有效地实现日语教学育人的理念，这种想法已经成为高校日语专业进行研究的课题之一。高校日语教师在进行教学的时候，需要不断提高自身的政治素养，并增强自身对课程思政的理解以及专业知识，这样才能更加有效地在日语教学中进行课程思政教学的融入，从而使学生在进行日语学习中可以有效地对我国传统文化的培养，并使学生养成正确的思想观念，这样可以更加有效地帮助学生进行以后的学习。 关键词:高校日语专业;课程思政;实施路径 1高校日语专业；“课程思政”；的必要性 我国进行高等教育承担着对我国接班人和社会主要建设者的培养，但是长期以来，高校进行思政教学都是一种单一的形式。在高校中思政教学和通识课程教学以及专业课程教学，都是处于一种单一教学的存在，在进行教学中并没有进行一定的结合。所以，根据这种情况，高校在教学中都努力将思政教学向教学思政的方向进行有效的改变，并努力地将思想政治教学以及全方面的素质教育以及专业教育进行有效的结合，从而使日语专业可以与课程思政进行有效结合，并形成一种促进学生全方面发展的新教学理念。 2高校日语专业“课程思政”的具体实施路径 2．1通过讲述语言文字的起源，培养学生