初中物理电功率专项练习题.docxVIP

电功率练习题 1、如图所示，当开关 S 闭合后滑动变阻器的滑片 P 向右移动过程中，电压表 V 的示数 ，电流表的示数 ，电压表V 的示数，电灯的亮度 1 题 2 题 3 题 2、在图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0.2 A 时，电压表的示数从 6V 变为 5V， 则该定值电阻所消耗的电功率变化了 W。 3、如图所示电路，电源电压不变，当开关 S2 闭合、S1 断开时，电流表示数为 0.3A，电压表示数为 9V；若将两表互换位置，并同时闭合S1 和 S2 时，电流表示数为 0.5A。则下列说法中错误的是: A．电压表示数仍为 9V ; B．R1 的 阻 值 为 18Ω; C．R2 的阻值为 45Ω ; D．R2 消耗的功率为 6.75W. 4、灯 Ll 标有“8V 16W”的字样，灯L2 标有“12V 36W”的字样．两灯串联后接在电压为U 的电路中，要保证两灯不损坏，电压U 的最大值应是: A．8V ; B．12V ; C．16V; D．20V. 5、一个额定电压是 6V 的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为 0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材： 电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω lA”、“50Ω O 5A’和“1kΩ IA的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为 12V)。(1)小明设汁了如图 10 所示电路图，通过分析认为小明应选用规格为——的滑动变阻器。(2)图 Il 已连接了部分电路。请你根据图10 所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整。 小明正确选择了滑动变阻器，将图 ll 的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发 光较暗， 电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于 6V。具体原因是 小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为 6V 时．电流表的示数(如图 12 所示)为 ——A，小灯泡的额定功率是 W。 不改变上面连好的电路，还可以完成的实验有：(写出一个即可)。 图 10 图 11 6、L 是标有“6V 3W“的电灯，电压是 8 伏特的电源求：电阻R 和滑动变阻器RW 的阻值各是多大时，才能使滑动变阻器的滑片 P 无论在什么位置上，加在电灯两端的电压都不超过 3～6 伏特的范围。 7、下列家用电器中，正常工作一小时耗电最接近1kW·h 的是: 电子表; B．手电筒 ; C．电视机; D．空调机. 8、如图所示电路，阻值为 6Ω的电阻与一个“6V 3W”的小灯泡串联后接到 9V 的电路中，小灯泡恰能正常发光；如果在此电路中将“6V 3W”的小灯泡换成“6V 4.5W”的小灯泡，那么该小灯泡的实际功率:（设电源电压不变） A、等于 4.5W; B、小于 4.5W; C、大于 4.5W; D、等于 3W. 9、有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是： A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量; 电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量; C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多; D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少 210、两个定值电阻R1 和R ，阻值分别为10 Ω和 20 Ω，允许通过的电流分别为1 A 和 0.5 A，将它们串联在电路中，下列说法中正确的是： 2 A.加在它们两端的电压最大值为20 V; B.通过电路的电流最大值为 1 A; C.通过电路的电流最大值为 0.5 A; D.他们的总功率最大值是 15 W. 11、一只“10V，5W”的甲灯和一只“6V，1.8W”的乙灯串联后接在电路中，两灯均能发光，比较它们的实际功率（不考虑灯丝电阻随温度的变化）： A.甲灯大些; B.乙灯大些; C.两灯一样大; D.无法确定. 12、如果加在定值电阻两端的电压从 9V 减小到 6V，通过的电流相应地变化了 0.3A，那么该 定 值 电 阻 消 耗 的 电 功 率 减 小了:A．0.9W ; B．1.8W; C．3.6W; D．4.5W. 13、如图所示，电源电压不变，小灯泡标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器的滑片在中点时灯正常发光。当滑片P 向 b 端移动时，下列说法正确的是: ①电流表的示数变大; ②电压表的示数变大; ③灯的实际功率大于 3W; ④电路中的总功率变小; A．①②; B．②③; C．①④; D．②④. 14、某工厂共有电灯1000 盏,都是 60 瓦的普通照明灯泡，平均每天用电12 小时，如果都改用 40 瓦的日光灯，不但节省电，且比原来 更亮，该厂一年(365 天)可节约多少度电? 15、将一只小灯泡与一只阻值为4Ω的电阻串联后，接在电压为8 V 的电源上，恰能正常