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对于学生作业家长要不要检查签字的随感 前几天看 上有则新闻浙江金华某学校试点孩子作业叫停家长签字。作为老师的我看到后是有些想法的。当然我又是一年级小朋友的家长。 先从作为数学老师的角度说吧，现教二年级，每天批改课堂作业，家庭作业有同步练习的口算练习两种。其中批改两个班的作业是占据了工作的一半时间还多，其中掌握不好，作业有问题的孩子需要及时统计反应。但是想当面个别指导作业的时间是不好找的，甚至是找不出来的。这就需要家长的帮助。而且二年级的小朋友识字和分析能力还不够，很多孩子记不住老师安排的作业。这就需要家长看短信给孩子说作业内容或者书写格式，帮孩子读题，检查。因为我在批改家庭作业时深深体会到