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八年级下册英语全册教案教学设计Unit 1 Will people have robots
单元教学目标
1Wordsphrases robot paper less fewer simple unpleasant factory seem
etc
2will 构成的一般将来时态的陈述句否定句疑问句及回答There be 句型的一般将来时 more less fewer 的用法学习一般将来时态的相关知识学会对未来进行预测
will 构成一般将来时态的句式 There be 句型的一般将来时态more fewer less 的用法 How to make predictions
第一课时课前准备
教师录音机所学物品的图片
学生 Step 1 Leading in 导入话题激活背景知识激活背景知识 Greetings Welcome to school
Whats the date today Whos on duty today
Do you enjoy your winter holiday 你喜欢你的寒假吗
Do you finish your Homework家庭作业 Do you want to live on the moon 你想去月球吗
Can you guess what will happen in ten years你能猜出十年后将会发生什么吗
Collect the Ss answers and say something about their predictions
Step 2 Pre-task 任务前活动 SB Page 2 1a
1Look at the picture How will the world be different in the future
100 years from now Were going to talk about sth in 100 years 2Read each predictions to the class Explain the new vocabulary 3Read the instructions Make sure Ss know what they should do 4Do it by themselves
5Talk about the answers with the class Explain 一般将来时态
构成 will be going to 动词原形 Step 3 While-task 任务中活动 SB Page 2 1b
1Practise reading the six predictions
2Read the instructions to Ss Circle the things you hear on the recording
3Play the tape twice 放录音两次
4Play the tape a third time At the same time check the answers SB Page 2 1c
1Pay attention to the dialogues 2Read the dialogues fluently
3Pairwork Work in pairs to make predictions according to the sample 4Ask several pairs to share their conversations to the class
SB Page 3 2a 2b 1Read the predictions
2Read the instructions and point out the sample answer
3Play the tape twice Ss circle the word they hear in each sentences more less fewer
4Check the answers
学生探究 less fewer 的区别
Step 4 Post-task 任务后活动Point to the example in the sample dialogue Practice reading
2Look at activity 2b GroupworkTake turns to make conversations about the predictions
Grammar Focus
1Review the grammar box Ss say the statements and responses 2Make summaries about will fewer and less
Homework 家庭作业
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