八年级思想品德课外实践活动研究性学习计划.docxVIP

八年级思想品德课外实践活动研究性学习计划 为更好贯彻党的教育方针，实施好研究性学习的策略，结合我校实际，提出进一步加强和改进学生参加社会实践活动的计划。 一、充分认识组织中学生参加社会实践活动对于全面贯彻党的教育方针，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”新人的重大意义，进一步强化社会实践环节；要把学生思想政治工作向社会延伸，通过社会实践活动引导学生将认知转化为行动。要把组织学生参加社会实践 活动纳入教育教学计划，并作为学生毕业资格考核评估的一项内容，充分利用各种形式组织 学生社会实践活动，培养学生社会责任感，提高实践能力、动手能力和对社会环境的适应能 力。 二、社会实践形式： 1、社会调查；2、社区服务； 3、科技文化活动；4、生产实习；5、公益活动；6、志愿者活动； 三、社会实践时间安排： 1、公益活动： 校园晨扫（每天半小时），校园保洁（课余时间），大扫除，寒暑假返校日； 2、社会调查： ①课时（指导怎样写好社会调查报告）； ②研究性学习的选题、调研、撰写研究性学习的报告）； 3、科技文化活动： ①各年级开设微机课（每周一节）； ②开展一系列读书活动； 4、生产实习： ①组织各年级到农村基地劳动锻炼，校内外植树（“3、12”植树节）、“6、5”世界环境日等等； ②花圃护绿活动； 5、社区服务： 要逐步建立学生假日社区服务制度，以团员干部为主，以自愿为原则，组织假日社区服务小组，开展服务活动； 6、志愿者活动： 组织学生参加校环保自愿者行动小组，开展一系列活动。四、建立校内外学生社会实践活动基地： 1、公益劳动类：卫生包干区、护绿区、教室、宿舍、校园环境； 2、生产实习类：爱护校园花草树木； 3、科技文化活动类：图书馆、书法比赛、计算机技术教育（每周一课时）； 4、志愿者活动类：清扫图书馆、教学楼等。五、管理方式： 1、学校管理： 学校建立综合实践活动实验档案盒，每个班级建立自己的活动档案，每个小组建立活动档案。领导抓教师，教师抓学生，做到层层管理，层层归档，一切工作都落到实处。 2、年级管理：年级组要根据本年级学生特点，按照学校安排，精心组织和安排学生参加社会调查、科技文化活动等。 3、班主任管理：班主任应组织好各种活动，活动中要高度重视安全工作，做到：每次外出活动应事先做好申报，经批准后，方可组织，活动中应贯彻环保方针，活动后应有小结和留下资料（摄影、小结、心得体会等），负责写好学生参加社会实践活动的鉴定 六、物质准备 活动要用到方方面面的花销，学校可在力所能及的情况下给予帮助：可提供照相机、录像机、车辆等，可配备必要的打印设备。发动学生把零花钱用在活动上及争取家长的支持。 七、安全问题 安全是常抓不懈的永恒问题，组织活动一定有许多安全隐患。学校、家长、教师要协调一致， 多方教育，明确责任。制定安全目标责任书。外出活动有多个老师协助，以减轻辅导老师的 压力。 八、实验成果 1、劳动方面的小发明、小制作等材料。 2、社区服务和社会实践活动的材料。 3、各种活动的活动计划与记录材料。 3、教师的活动总结，学生的心得或收获等材料。