幼儿园课程改革专题讲座.pptxVIP

幼稚园课程改革专题讲座;为何要强调幼稚园课程整合 ● 课程整合符合世界学前教育改革发展趋势 ● 课程整合是落实实施新《纲要》需要 ●课程整合顺应幼儿身心发展特点、学习特点和规律 ●课程整合，有利于幼儿教育质量提升;n幼稚园课程整合应该整合什么，怎样进行整合 ●观念整合 教育观念整合，是先导性整合，只有充分整合各种相关观念，形成一个与教育整合相关观念体系，才能有效地进行整合。 ●应树立哪些整合观 ——幼儿发展是整体、全方面，幼儿教育应重视整体性和全方面性。;——幼儿一日生活各项活动都对幼儿发展有主要价值，应有机地整合各项活动，努力提升各项活动整体成效。 ——幼稚园课程内容能够相对地划分为一些领域，应充分挖掘和利用各领域内在联络，对课程内容进行合理、有效整合。 ——幼稚园、家庭及小区有丰富教育资源，应充分发挥各种教育资源整体性影响。 ——幼稚园课程实施方法、形式及伎俩丰富多样，应有机得、综合地利用这些方法、形式和伎俩。; ●目标整合 ——五大领域目标整合 ——“三维”目标整合;●内容整合;课程资源整合;课程资源开发与利用;挖掘幼稚园所处小区资源;;;;充分利用家庭教育资源;;;;;;●各类活动整合;●专门学习活动诸原因整合;课程整合实施 对教师专业知识新要求;;