幼儿园课程简介.pptxVIP

;课程名称：《幼稚园课程》 周课时：4课时 总课时：60课时 课程类别：必修课程 课程性质：专业关键课程 开设班级：级学前教育;一、课程介绍;一、课程介绍;二、教学目标; 2.技能目标 能将所学知识利用于幼稚园活动设计并能在小组中进行模拟试作或幼儿中进行实作，在小组中会进行相互评价，促进学生专业化成长。 3.情感目标 在试作或实作中逐步感受和感知、了解幼儿身心特点，逐步树立热爱幼儿、热爱幼教事业思想，巩固学生专业思想。;三、教学内容和课时分配;（二）实践教学 1.实践教学内容:模拟教学 2.实践教学要求: （1）课程教案编写:严格按着幼稚园教案编写要求，编写教案。 （2）在实践教学中全方面设计活动目标、选择好活动内容和活动材料、科学设计教学活动环境和活动过程每个步骤表达创造性和新奇性。 （3）说课步骤设计，设计1课时说课内容，包含说教材、说学情、说教法和学法、说教学过程等。 ;四、教法、学情;教材 《幼稚园课程》 虞永平主编 高等教育出版社 主要参考书 《幼稚园课程论》 刘立民主编 大连理工大学出版社， 《课程理论》施良方著 教育科学出版社， 1996年版 《幼稚园课程基本理论与整体改革》 唐淑主编 南京师范大学出版社，1998年版;（一）考评目标 1.考评学生对幼稚园课程基本概念、基本理论了解、掌握情况； 2.考评学生幼稚园活动设计基本技能、基本方法、基本程序形成和掌握情况； 3.考评学生处理幼稚园教育活动中出现问题教育机智。 （二）考评方法 采取综合评价法，突出幼稚园教育活动设计技能和素质，由综合表现及期末考试两部分组成，分别按40％、60％计入总成绩，共100分。 综合表现由三部分组成： 1.课堂学习主要按出勤、听讲、参加讨论等。 2.作业测查，由教师评价。 3.活动设计及说课部分，活动设计方案和说课各按40％和60％计分。;章节处理;;各章重难点分析;第三章： 幼稚园课程组织与实施实质，幼稚园课程活动组织与制导方式选择，幼稚园课程计划制订; 第四章： 幼稚园课程活动评价； 第五章: 单元主题活动概念与特点，单元主题选择???单元主题活动应尤其注意问题。项目活动概念，项目活动开展基本过程。区域活动概念与特点，区域活动设计、布置及指导； 第六章: 福禄贝尔及其教育理论，蒙台梭利教育法，瑞吉欧课程方案在课程与教学方面特点。