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初中数学圆知识点概括 初中数学圆知识点概括 PAGE PAGE6 初中数学圆知识点概括 PAGE 《圆》章节知识点复习 名词解说： 弦——连结圆上随意两点的线段叫做弦。 弧——圆上随意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。 半圆——圆的随意一条直径的两个端点把圆分红两条弧，第一条弧都叫做半圆。 等圆——能够重合的两个圆叫做等圆。 等弧——在同圆或等圆中，能够相互重合的弧叫做等弧。 圆心角——极点在圆心的角叫做圆心角。 圆周角——极点在圆上，且两边都与圆订交的角叫做圆周角。 圆内接多边形——假如一个多边形的全部极点都在同一个圆上，这个多边形叫做圆内接多边形，这个圆叫做这个多边形的外接圆。 外心——外接圆的圆心是三角形三条边垂直均分线的交点，叫做这个三角形外心。 心里——三角形三条角均分线的交点，叫做三角形的心里。 内切圆——与三角形各边相切的圆叫做三角形的内切圆。 割线——直线和圆有两个公共点（直线和圆订交），这条直线叫做圆的割线。 切线——直线和圆只有一个公共点（直线和圆相切），这条直线叫做圆的切线，这个点叫做切点。 切线长——经边圆外一点作圆的切线，这点和切点之间的线段的长，叫做这点到圆的切线长。 圆心距——两个圆圆心的距离叫做圆心距。 中心——正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心。 中心角——正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角。 边心距——中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距。 扇形——由构成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形。 母线——连结圆锥极点和底面圆周上随意一点的线段叫做圆锥的母线。 一、圆的看法 会合形式的看法： 1、圆能够看作是到定点的距离等于定长的点的会合； 2、圆的外面：能够看作是到定点的距离大于定长的点的会合； 3、圆的内部：能够看作是到定点的距离小于定长的点的会合轨迹形式的看法： 1、圆：到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心，定长为半径的圆； 2、垂直均分线：到线段两头距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直均分线（也叫中垂线）；（增补） 3、角的均分线：到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的均分线； 4、到直线的距离相等的点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线； 5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条 直线距离都相等的一条直线。 二、点与圆的地点关系 1、点在圆内 d r 点C在圆内； 2、点在圆上 d r 点B在圆上； 3、点在圆外 d r 点A在圆外； 三、直线与圆的地点关系 1、直线与圆相离 d r 无交点； 2、直线与圆相切 d r 有一个交点； 3、直线与圆订交 d r 有两个交点； 四、圆与圆的地点关系 外离（图1） 无交点 d R r； 外切（图2）d 有一个交点 d R r； r 订交（图3） 有两个交点 R r d=r dRr； 内切（图4） 有一个交点 d R r； 内含（图5） 无交点 d R r； 五、垂径定理  rd 垂径定理：垂直于弦的直径均分弦且均分弦所对的弧。 推论1： （1）均分弦（不是直径）的直径垂直于弦，而且均分弦所对的两条弧；（2）弦的垂直均分线经过圆心，而且均分弦所对的两条弧； （3）均分弦所对的一条弧的直径，垂直均分弦，而且均分弦所对的另一条弧 以上共4个定理，简称2推3定理：此定理中共5个结论中，只需知道其 中2个即可推出其余 3个结论，即： ①AB是直径 ② AB CD③CEDE ④弧BC 弧BD ⑤弧AC 弧AD 中随意2个条件推出其余 3个结论。 推论2：圆的两条平行弦所夹的弧相等。 即：在⊙O中，∵AB∥CD C D ∴弧AC 弧BD O A B ABCD是内接四边形 六、圆心角定理 圆心角定理：同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弦相等，所对的弧相等，弦心距相等。此定理也称1推3定理，即上述四个 结论中， 只需知道此中的1个相等，则能够推出其余的3个结论， 即：①AOBDOE；②ABDE； ③OCOF；④弧BA弧BD  E F O D 七、圆周角定理 1、圆周角定理：同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的  A C BC 一半。 即：∵AOB和ACB是弧AB所对的圆心角和圆周角 AOB2ACB 2、圆周角定理的推论： 推论1：同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧是等弧； 即：在⊙O中，∵C、D都是所对的圆周角 ∴CD 推论2：半圆或直径所对的圆周角是直角；圆周角是直角所对的弧是半圆，所对的弦是直径。  BO A C BO A 即：在⊙O中，∵AB是直径或∵C90 ∴C90∴AB是直径 推论3：若三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形。 即：在△ABC中，∵OCOAOB ∴△ABC是直角三角形或C90 注：