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(全国通用)2020届高考生物优选大一轮复习 第1单元 走近细胞与细胞的分子组成(第1-4讲)练习(含解析)
(全国通用)2020届高考生物优选大一轮复习 第1单元 走近细胞与细胞的分子组成(第1-4讲)练习(含解析)
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(全国通用)2020届高考生物优选大一轮复习 第1单元 走近细胞与细胞的分子组成(第1-4讲)练习(含解析)
走近细胞与细胞的分子组成
第1讲 走近细胞
考试说明 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。
2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。
3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。
考点一 细胞在生命系统中的作用
1。生命活动离不开细胞
2。生命系统的结构层次
图1—1-1
(1)地球上最基本的生命系统是 .?
(2)地球上最大的生命系统是 .?
(3)植物没有 层次;单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。?
(4)地球上最早出现的生命形式: 。最简单的生物且不属于生命系统的是 。?
(5)生物繁殖和进化的基本单位是 ;生态系统由 和无机环境组成.?
3。整合病毒的相关知识
图1-1—2
正误辨析
(1)H7N9型禽流感病毒的遗传物质含5种碱基,由8种核苷酸构成。 ( )
(2)“HIV由蛋白质和核酸组成,乙肝病毒依赖人体肝细胞生活”都能支持“生命活动离不开细胞的观点. ( )
(3)一个单细胞生物的生命系统中只有细胞这一个层次。( )
(4)一棵白杨树的生命系统层次包括细胞、组织、器官、系统、个体. ( )
(5)池塘中的水、阳光等也是生命系统的组成部分。( )
(6)一株菠菜的最基本和最大的生命系统层次分别是细胞和生物圈。 ( )
(7)原子、分子都是一个系统,但不能独立完成生命活动,不是生命系统。 ( )
(8)生命系统是由生命物质组成的,不可能含有无生命的非生物成分. ( )
命题角度1 考查病毒的成分、结构及生活方式
1。下列关于病毒的说法,错误的是 ( )
A.逆转录病毒只含有A、U、G、C 4种碱基
B。病毒的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成
C。病毒可在空气、水、土壤等介质中长期独立生存
D.病毒是非细胞生物,因此它不是生命系统
2.埃博拉病毒是一种单链RNA病毒,能引起埃博拉出血热。如图1—1-3为埃博拉病毒结构示意图,其中字母分别指的是7种病毒蛋白.以下推测合理的是 ( )
图1-1—3
A。GP可能是细胞表面的糖蛋白,与病毒侵染细胞时信息识别有关
B.假如L是一种RNA聚合酶,则可以催化病毒的逆转录过程
C。合成7种蛋白质需要宿主细胞内4种游离的核苷酸、ATP和酶
D。病毒RNA可能以胞吞的方式进入宿主细胞
题后归纳
(1)病毒被认为是生物的主要原因是其能进行“增殖”,病毒单独存在时并不具备“生物活性”,不能独立完成一定的生命活动,因此它不属于生命系统的结构层次,而且病毒不能在普通培养基上生存,只能在活细胞中生存,原因是病毒本身缺少蛋白质合成系统、原料、能量等,这些条件必须由宿主细胞提供。
(2)病毒的蛋白质外壳具有抗原性.
(3)不同病毒破坏细胞类型不同
①SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞;②乙肝病毒破坏肝细胞;③脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元,导致小儿麻痹;④HIV主要破坏人的T细胞,使人基本丧失特异性免疫能力.
(4)病毒的遗传物质不一定为DNA
噬菌体、天花病毒、乙肝病毒的遗传物质为DNA;H1N1病毒、烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒、流感病毒的遗传物质为RNA。
(5)病毒只能通过基因突变产生新的变异类型。
命题角度2 考查生命系统的结构层次
3。下列有关生命系统结构层次的说法,正确的是 ( )
A。生命系统中最大的结构层次是生态系统
B.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次
C。病毒没有细胞结构,所以其生活不需要依赖活细胞
D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞
4.[2018·辽宁实验中学模拟] 下列各项研究实例与生命系统的结构层次对应正确的是 ( )
选项
研究实例
结构层次
A
家鼠数量每天可增加1。47%
个体
B
某地苍鹭的数量变动
种群
C
兔与狐之间的能量传递效率
群落
D
瓢虫的空间分布
群落
考点二 细胞的多样性及细胞学说
1。写出图1—1-4中各序号所代表的结构名称
图1-1—4
(1)细菌细胞中:① ,② ,⑤ 。 ?
(2)蓝藻细胞中:① ,② ,⑤ 。?
(3)高等植物细胞中:① ,③ ,⑤ ,⑧ .?
2.将常见真核生物和原核生物序号填入所属集合中
①蓝藻 ②绿藻 ③蓝球藻 ④小球藻 ⑤硝化细菌 ⑥青霉菌 ⑦发菜 ⑧酵母菌 ⑨乳酸菌
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