中班综合活动爱动的动物教案.docVIP

　　这是中班综合活动爱动的动物教案，是优秀的中班主题教案，供参考学习。 　　一、活动目标： 　　1、通过对各种小动物身体的探索活动，了解身体能动的一些部位，从而对身体能动的部位感兴趣。 　　2、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高动手能力，体验与同伴合作的愉快情绪。 　　3、知道多运动，身体才能灵活才能更健康。 　　二、活动准备： 　　1、上课前，小朋友选择了自己喜欢的动物标记，并贴在额头上。 　　2、五角星标记若干。音乐《锉冰进行曲》。 　　3、操作材料：画有小猴的简笔画六张。 　　三、活动过程： 　　（一）、游戏导入《快乐的木头人》 　　1、师：刚才我们小朋友在上课之前都选择了自己最喜欢的小动物，告诉大家，你最喜欢什么小动物？（幼儿回答） 　　2、师：那我来变魔术，把你们都变成你最喜欢的小动物。 　　3、师：现在我和小动物一起玩快乐的木头人的游戏，到不许动的时候，你是什么小动物，你就摆个这个小动物的造型。（师幼游戏，定下来摆造型一分钟左右。） 　　（二）、比较出不动时的感受 　　1、师：刚才我们做木头人不能动的时候，你有什么感受？（幼儿回答） 　　2、教师小结：不动时难受、很想动、不舒服……原来小动物都是爱动的，那我们就跟着音乐一起动起来吧！不过要记住，每个小动物的动作都是不一样的。 　　（三）、探索身体可以动的部位，并作标记。 　　1、师：刚才我们跳舞的时候，你的