苏教版六年级上册解决问题的策略——假设PPT.pptVIP

四　解决问题的策略 解决问题的策略——假设 苏教版《数学》六上 张梁小学 田静 学习要求： 1、现在题目或图上画一画，圈一圈， 表示出你的思路并尝试着独立解答。 2、如何判断自己的解答是正确的。 3、小组内互相交流彼此的想法。 比一比，看看哪组的解决问题的方法多，合作的安静、有序、快捷。 苏教版《数学》六上 720÷（6+3）=80（毫升） 80×3=240（毫升） 720÷3=240（毫升） 240÷3=80（毫升） 1+6÷3=3（杯） 解：设小杯容量 毫升， 大杯容量 毫升。 解法三： 解法一： 解法二： 检验： 把48看作50， 4×50=200， 200元够了。 30 苏教版《数学》六上 苏教版《数学》六上 （1）1辆大货车运的货，需要（ ）辆小货车才能完成。 （2）假设全部用小货车来云运，需要（ ）辆。 （3）假设全部用大货车来云运，需要（ ）辆。 大货车的载重量 是小货车的2倍 10 2 5 苏教版《数学》六上 + = 2700 今天这节课，我们学习了什么？ 你有什么收获？ 苏教版《数学》六上