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初中数学复习方法与策略 初中数学复习方法与策略 初中数学复习方法与策略 初中数学复习方法与策略 初中数学复习教课是达成初中三年数学教课任务的要点环节，重视这个阶段的教课任务，不但有益于升学学生坚固、消化、概括数学基础知识，提升分析、解决问题的能力，并且有益于就业学生的实质运用。所以有计划、有步骤地安排实行复习教课是初中数学教师的主要任务之一。为了有效地安排好复习，使同学们对所学知识进行坚固、提升，从而有一个质的飞奔，下边就初中数学复习方法与策略作了一些研究和商讨。 一、重视课本基础知识的再现 现代中考命题仍旧以基础题为主，有些基础题是课本上 的原题或改造，后边的大题虽是“高于教材”，但原题一般 还是教材中的例题或习题，是教材中题目的引伸、变形或组 合，所以建议第一阶段复习应以课本为主。一定深钻教材， 绝不可以离开课本，应把书中的内容进行概括整理，使之形成 构造。课本中的例题、练习和作业要让学生弄懂、会做，书 后的“读一读”、“想想”，也要学生认真想想，要注意 指引学生依据个人详细状况把忘记了知识重温一遍，边复习 边作知识归类，加深记忆，还要注意指引学生弄清看法的内 涵和外延，掌握法例、公式、定理的推导或证明。 二、要侧重培育数学的基本技术和方法技巧 初中阶段数学基本能力指的是基本的运算能力、思想能 力、空间想象能力以及基本应用能力。 1.关于基本运算能力的要求是正确、合理、快速。此